2014国家公务员考试行测题型遇上“最不能”怎么选

2013-07-12 14:15 广东公务员考试网来源：华图教育广东分校

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　　逻辑判断的加强论证和削弱论证通常是题目给我们一个结论，让我们选出最能够加强或者最能够削弱的一项。但最近几年的考试中，逻辑判断频频出现最不能加强或最不能削弱的选项。很多考生错误的认为最不能加强的就是找削弱项，最不能削弱的就是找加强项，因此跟随广东华图公务员考试研究中心一起来看几道题，看“最不能”的时候应该怎么选.

　　【2010湖北省考83】每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。

　　以下哪项不能支持上述观点?( )

　　A。“排名热”具有社会需求，有利于促进竞争

　　B。排名就是固化，容易滋生故步自封情绪，而创新排斥各种排名

　　C。过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长

　　D。社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准

　　答案：A

　　解析：论点是排名的做法不好，阻碍创新人才的成长。A项认为“排名热”现象有其合理性，竞争有利于成长，削弱了题干论述。BC均补充解释排名的不利影响。D高考排名不能科学评价人才，排名的存在局限，同样在解释问题。这道题BCD起支持的作用，A反对观点，最不能支持题目的观点。

　　【2011年917联考99题】科学家最新发现被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”与生存与侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系非常近，通过分析始祖鸟的形态，并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析，得出始祖鸟并非鸟类，而是原始恐爪龙类，即使始祖鸟是迅猛龙的祖先，而不是鸟类的祖先。

　　以下各项如果为真，最不能质疑上述主张的是：

　　A 恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟

　　B恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙