答案及解析
1. ABDE【解析】根据自我效能理论,自我效能可以通过以下4种途径产生和提高:自己成功完成过某行为、他人间接的经验、口头劝说和情感激发。
2. ABCDE【解析】拉斯韦尔1948年提出的经典传播模式(5W模式),包括传播者、信息与讯息、媒介渠道、受传者和效果。
3. ABCD【解析】知信行是知识、信念和行为的简称,健康教育的知一信一行(KABP或KAP)模式实质上是认知理论在健康教育中的应用。知信行模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。故知、信、行三者之间存在着因果关系。
4. ABCDE【解析】群体传播的材料包括宣传栏、招贴画或海报、标语和横幅,以及DVD。
5. BCE【解析】健康教育计划的具体目标应包括教育目标、行为目标和健康目标。
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(编辑:广东华图)
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