2019年健康管理师理论知识：健康风险评估和风险管理

　　广东卫生人才网同步广东卫生人才网备考资料信息：2019年健康管理师理论知识：健康风险评估和风险管理，请考生多加关注。更多2019健康管理师考试,国家卫计委健康管理师考试,广东医疗卫生考试,广东人事考试的内容，请关注广东卫生人才网备考资料频道/广东人事考试网！

　　2019年11月健康管理师报名正在进行中，考生们可抓紧时间报考，由于现在健康管理师实行人机对话模式考试，导致报考人数多，机位紧张，报考极有可能出现报不上名，占不到机位的情况!  >>>2019年11月健康管理师报名入口<<<
　　1、风险的概念与分类：

　　风险是人们在生活中经常经历的一种状况。广义而言，人们使用“风险”来描述结果不确定的状况。风险可分为纯粹风险和投机风险;静态风险和动态风险;主观风险和客观风险。

　　2、风险管理的基本步骤：

　　识别风险→评估风险→选择风险管理方法→实施与反馈。

　　3、风险识别与评价的基本方法

　　(1)识别风险(识别风险是风险管理的基础，解决的问题：风险因素、风险性质及其后果，识别方法及其结果)

　　(2)评估风险(阶段核心：对每种已经被识别出来的风险进行评价，确定风险来源，衡量风险程度，预计风险造成的直接或间接损失))

　　(3)选择风险管理方法(基本方法：风险规避、损失控制、风险自留、风险转移等)

　　(4)实施与反馈

　　4、健康管理师服务的特点：

　　共性(操作技能)：目标式管理;可量化;可重复;有通用技术手段。个性(市场营销)：技术及工具选用;服务模式(包装);资源的整合;干预的力度。

　　5、健康风险评估的定义：

　　健康风险评估是对个人的健康状况及未来患病和/或死亡危险性的量化评估。

　　6、健康风险评估的内容：

　　一般健康状况评估;疾病风险评估;生活质量评估; 行为方式评估;心理评估;人群健康评估。

　　7、健康风险评估种类：

　　(1)一般健康状况评估;(2)慢性病风险评估;(3)健康功能评价。

　　8、健康风险评估的目的：

　　(1)利于制订个体化健康干预措施;(2)筛选高危人群;(3)评价干预措施有效性;

　　(4)使个体对健康风险有一个综合认识;(5)危险因素多元化;(6)多种危险因素无病症;(7)激发个人对改变生活方式以利健康的愿望。

　　9、健康风险评估基本模块：

　　问卷、危险度计算、评估报告。

　　10、健康管理信息系统的原则：

　　实用性、专业性、易用性。

　　11、健康管理常用工具介绍：

　　科学性;方便性;可替代性。

　　12、生命质量：

　　以社会经济、文化背景和价值取向为基础，人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力、以及个人整体情形的一种感觉体验。

　　13、生命质量研究的目的主要在于：

　　(1)测量个别患者及人群的健康状况;(2)定量比较患者及人群健康状况的变化;(3)评价由于疾病带来的负担和对生活质量造成的影响;(4)对治疗进行临床及经济学的评价，选取最佳方案;(5)通过了解生命质量，为卫生政策制定和卫生资源的合理利用提供依据。

　　14、生命质量评估的基本内容：

　　躯体健康、心理健康、社会功能、疾病状况

　　15、生活方式/行为评估概念

　　16、体力活动评估概念

　　17、膳食评估概念

　　18、精神压力评估概念

　　19、现代医学认为影响健康的因素主要包括生活方式/行为因素、环境因素、生物学因素、健康服务因素四大类。

　　20、健康风险评估的主要目的：

　　帮助个体综合认识健康危险因素;鼓励和帮助人们修正不健康的行为;制订个体化的健康干预措施;评价干预措施的有效性。

　　以上是2019年健康管理师理论知识：健康风险评估和风险管理的全部内容，更多广东卫生事业单位招聘考试信息敬请加入医疗卫生考试群，及关注广东卫生人才网/广东人事考试网。

继续分类查看>>医学招聘|护士资格|医师资格|药师资格|卫生职称，华图卓坤，专注医考，精于辅导！

关键词阅读：

（编辑：广东华图）