2022广东事业单位考试公告简章什么时候发布_广东省考试人事网

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　　2022年广东事业单位统考招录公告暂未发布哦！下面我们就来了解一下事业单位的含义。

　　事业单位是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

　　事业单位的特点：

　　(一)提供公共服务

　　事业单位的功能实际上就是提供公共事业产品，提供公共事业产品是事业单位产生和存在的基本条件。科、教、文、卫等领域的事业单位，是保障国家政治、经济、文化生活正常进行的社会服务支持系统。

　　(二)属于非公共权力机构

　　事业单位所从事的事业多是政府职能所派生出来的具体事务，但它却不属于公共行政权力机关，不具有公共行政权力，同类事业单位之间也不能存在领导与被领导的关系，它对于行政区划内的其他部门或个人也不具有行政管理的职能，它只能利用自身的专业知识和专门技术向社会提供诸如教育文化、医疗卫生等方面的服务，专业性服务是事业单位基本的社会职能。

　　(三)属于知识密集型组织

　　绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织，专业人才是事业单位的主要人员构成，利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位基本的社会职能。

　　(四)经费来源的国产化

　　我国的事业单位基本上由国家财政统一拨给各项事业经费，这是中国传统事业管理体制的一个基本特征。随着事业单位体制改革的深化和发展，事业单位的经费来源日趋呈现多元化的态势，但来自国家的财政拨款在事业单位的经费中仍然占主导地位。现阶段，我国事业单位经费来源主要包括财政补助和非财政补助两类。

　　(五)事业单位范围的广泛性

　　事业单位的范围涉及教育、科学、技术、文化、卫生、体育等行业部位和领域。其主体具有多元性，其规模具有宏大性。

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　　——华图事业单位考试练习——

　　1、近几年，越来越多的慈善家从组织直接捐助转变到希望通过基金会来发挥杠杆效用，________社会的慈善资源。基金会的兴起最重要的意义就是让整个公益界开始形成行业，可以吸引人才，加强管理，使中国的草根公益组织走上________化道路。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.撬动 专业 B.整合 职业

　　C.挖掘 科 学 D.吸引 正规

　　【答案】A。解析：第二空中，“草根公益组织”代表的是民间的、自发的、非专业的，“科学”与此义不符，排除C。第一空中，与“杠杆效用”相对，“撬动”最恰当。故本题答案为A。

　　2、-1，1，7，25，79，( )

　　A.121 B.241 C.243 D.254

　　【答案】B。解析：方法一，相邻两项之差依次是2、6、18、54、(162)，这是一个公比为3的等比数列，79+162=(241)。

　　方法二，(-1)×3+4=1，1×3+4=7，7×3+4=25，25×3+4=79，所以下一项是79×3+4=241，选择B。

　　——华图事业单位考试指导——

　　事业单位行政职业能力测验数量关系：巧解和定最值

　　在行测考试中，数量关系一直以来都是大家最纠结头疼的部分。虽然整体难度不高，但若想每题都做，那么需要耗费大量的时间;如果都不做，势必会影响整体的分数。为了能使我们用有效的时间得更多的分数，所以我们一般建议同学们花10分钟去做3-4道题，再根据我们所做的题目的正确选项去猜测剩下题目的答案，这样会提高我们的正确率。今天就给大家分享关于数量关系里边和定最值这个知识点供大家参考学习。

　　1. 什么是和定最值

　　已知几个数的和一定，求其中某个数的最大值或最小值的问题。

　　让我们通过例题看看和定最值的题型特征。

　　【例】假设7个相异的正整数的和是98，中位数是18，则此7个正整数中最大的数最大是多少?

　　【华图解析】这道题我们根据题干已知，“7个相异的正整数的和是98”，是一个定值，也就是我们所说的几个数的和一定，题目的问的是“7个正整数中最大的数最大是多少”，也就是最值问题，问其中某个数的最大值问题，所以属于和定最值的题型特征。

　　2. 解题原则

　　当总和一定的情况下，若求其中某个数的最大值，则让其它数尽可能的小;若求其中某个数的最小值，则让其它数尽可能的大。解题方法主要就是设未知数，根据题目信息建立等量关系从而求解。

　　3. 实战应用

　　【例1】现有100块糖，把这些糖分给10名小朋友，每名小朋友分得的数量都不相同，则分得最多的小朋友至少分得多少块糖?

　　【华图解析】

　　由题目已知，每人分得的糖数都不相同，故可将小朋友按照分得糖数由大到小排序(如上图所示)。依据解题原则，共有100块糖分给小朋友，分得最多的小朋友(也就是第一名)要尽可能小，我们可以在其对应编号下标上“向下箭头”，那其余9个小朋友就要尽可能大，也就是在其对应数字下分别标上“向上箭头”，而且我们知道，每名小朋友分得的糖互不相等且一定为整数，而第二至十名小朋友最多分得的糖数的最大值均取决于前一名，故我们不妨设第一名小朋友分得X块糖，则第二名要想取到最大值就需要尽可能接近第一名但不能等于第一名，所以最少也要比第一名少1个，故第二名最大值为x-1,以此类推，第三名最大值为x-2,第四名最大值为x-3……。糖一共是100块，由此可列方程：X+(X-1)+(X-2)+(X-3)+(X-4)+(X-5)+(X-6)+(X-7)+(X-7)+(X-9)=100,

　　即10X-45=100，解得X=14.5，即第一名小朋友最少是14.5块，那么糖数不能比14.5更少，而糖数必为整数，所以需要向上取整为15人。因此分得最多的小朋友至少分得15块糖。

　　【例2】5名学生参加学科竞赛，共得91分已知每人得分各不相同且均为整数，且最高是21分，则最低分最高为：

　　【华图解析】

　　由题目已知，每人得分各不相同，故可将5名学生按照成绩由大到小排序(如上图所示)，此时要求排名第五的学生分数最高，则使其他4名同学成绩尽可能的低。此时在表中表上相应的箭头。已知最高分为21分，且得分各不相同均为整数，那么其他人要想尽可能的低，则设第五名为X,则第二、三、四名依次应为X+3、X+2、X+3，共为91分，故有21+(X+3)+(X+2)+(X+1)+X=91，即4X+27=91，解得X=16，故最低分最高为16分。

　　【例3】一学生在期末考试中6门课成绩的平均分为92.5分，且6门课的成绩是互不相同的整数，最高分是99分，最低分是76分，则将这些分数从高到低排列居第三的那门课至少得分为多少?

　　【解析】

　　由题目已知，6门课平均分为92.5分，故可得总分为92.5*6=555分，此时总分和一定，将这些分数从高到低排列(如上图所示)，又每门成绩为互不相同的整数，且最高分是99分，最低分是76分，则要使第三高的分数尽可能低，需第二、四、五高的成绩尽可能高，此时第二高的分数最高即为98分，第四高的成绩最多取决于第三高的成绩，故设第三高位X,则第四高、第五高分别为X-1和X-2，此时则有99+98+X+(X-1)+(X-2)+76=555，即3X+270=555，解得X=95，故分数从高到低排列居第三的那门课至少得分95分。

　　因此大家能发现和定最值这个知识点较为简单且容易掌握，复制性较强，这是很有必要学习和掌握的，而数量关系其实本身就是由这样的知识点组合而成，当我们一个一个知识点都掌握后，数量关系就简单了，所以同学们还要多角度去学习这些知识点，然后通过题目去渗透达到举一反三的效果。

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（编辑：广东华图）