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2022-02-24 10:00 广东公务员考试网来源：广东人事考试网

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　　2022年广东事业单位统考招录公告暂未发布哦！事业单位有多种分类方法。事业单位包括哪些呢?这就涉及到事业单位分类，下面将按照收入来源、行业、性质和特点三个方面来说明事业单位有哪些?

　　按收入来源事业单位分类

　　一般是按照其收入来源分类，大体可以分为"全额拨款"、"参公(即参照公务员)"、"财政补贴"、"自收自支"四类。

　　1.全额拨款事业单位也称为全供事业单位，也就是全额预算管理的事业单位，是其所需的事业经费全部由国家预算拨款的一种管理形式。这种管理形式，一般适用于没有收入或收入不稳定的事业单位;如、科研单位、卫生防疫、工商管理等事业单位，即人员费用、公用费用都要由国家财政提供。采用这种管理形式，有利于国家对事业单位的收入进行全面的管理和监督，同时使事业单位的经费得到充分的保证。

　　2.“参公(即参照公务员)”是一些涉及国家安全，对政策和经济管理工作有明确辅助作用，以及明显以社会公益性为属性的事业单位。

　　3.财政补贴又称差额拨款事业单位，按差额比例，财政承担部分，由财政列入预算;单位承担部分，由单位在税前列支，如医院等。差额拨款单位的人员费用由国家财政拨款，其他费用自筹。这些单位的人员工资构成中固定部分为60%，非固定部分为40%。按照国家有关规定，差额拨款单位要根据经费自主程度，实行工资总额包干或其他符合自身特点的管理办法，促使其逐步减少国家财政拨款，向经费自收自支过渡。乡镇医院的差额拨款一般落不到实处，医院自身没有多少收入，不利于人民的身体检查和疾病治疗以及基层医院内部人员的稳定。希望政府部门能出台相关措施来解决此类问题。

　　4.自主事业单位又称为自收自支事业单位，是国家不拨款的事业单位。自收自支事业单位作为事业单位的一种主要形式，由于不需要地方财政直接拨款，因而一些地方往往放松对它的管理，造成自收自支事业单位有不断膨胀的趋势。

　　按行业事业单位分类

　　大致分为教育、科研、勘察设计、勘探、文化、卫生、体育、新闻出版、农林牧水、交通、气象、地震、海洋、环保、测绘、信息咨询、标准计量、知识产权、进出口商检、城市公用、物资仓储、社会福利、经济监督、机关后勤及其他25个行业类别。

　　按性质和特点事业单位分类

　　可分为具有非政府公共机构性质的事业单位，如社会科学联合会、社会科学院、基础理论研究所、图书馆、博物馆、计划生育协会等;具有一定经济效益的公益性事业单位，如养老院、大专院校、中小、重要的医疗卫生单位、疗养院、考试管理中心等;具有生产经营性和能力的事业单位，如从事应用技术研究科研院所、广播电视台、报纸、刊物和出版社、城市公用方面的市政管理、房产管理、园林设计等单位。事业单位按我们参加考试来说，一般分为综合类、教育类和医疗类。教育类和医疗类大家肯定都清楚，综合类一般指的就是这两类之外的单位。综合类、教育类和医疗类在考试内容上有较大的不同，后期我们再详细说。

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　　——华图事业单位考试练习——

　　1、一位美国游客在中国旅游，看到财神赵公明一手拿钢鞭，一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还如此受尊重，这种思维与我们国家没有什么区别。”这表明：

　　A.中国人与美国人的思维方式完全不同

　　B.文化环境和知识素养影响认识的深度和广度

　　C.文化的不同对人们的风俗习惯有着很大的影响

　　D.文化背景差异影响人们的认识活动

　　【答案】D。解析：题干中对赵公明的理解，中国人认为是金钱的代表。外国人认为是抢夺资源，产生两种不同认知的原因在于两者的文化背景是不一样的，故本题答案为D。

　　2、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

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　　A.①②③，④⑤⑥ B.①③④，②⑤⑥

　　C.①③⑤，②④⑥ D.①④⑥，②③⑤

　　【答案】D。解析：图形①④⑥中都有箭头指向中间;图形②③⑤中箭头都指向四周，答案为D。

　　——华图事业单位考试指导——

　　事业单位行政职业能力测验言语理解：片段阅读“主旨题”的做题小技巧

　　片段阅读都是事业单位考试的重点题型，但是很多同学由于对题干分析不到位，导致不能够理解文段中作者想表达的中心思想，做题准确率不高。其实，在片段阅读题型中，不同的文段类型，其重点内容的分析方法也各有不同，例如我们今天所要介绍的主旨类题目，题干一般会采用“这段文字意在强调/说明”这样的问法，其实想让我们找出的就是作者在这段文字中想强调的内容。而当我们做题时，经常会碰到这样一类题目，文段中不会直接明确体现出作者的观点，作者在文段中说明了一个现存的问题，并就这个问题展开讨论，这就是我们今天给同学们介绍的文段类型-隐形主旨文段。

　　隐形主旨文段中，比较常见的是，作者可能在提出一个问题后，会讨论产生问题的原因、问题带来的危害或解决问题的成功经验等，那么作者说出他带来的危害，是为了表达我们要重视这个问题，以免危害扩大或者造成一些更严重的影响，所以作者意在去解决这个问题;作者说出产生问题的原因，也是在强调我们要针对原因去解决问题。

　　我们了解隐性主旨的常见类型和解题方法后，通过一道例题，和同学们分享一种在考试中隐性主旨文段常考的类型——问题+危害。

　　【例】目前，流动人口虽然进入城市工作生活，但未能真正融入城市社会。制度的隔离客观上强化了人口的地缘、乡缘、亲缘关系，加剧社会分化，在城市内部出现了新的二元结构。一些城市流动人口与户籍人口倒挂，外来人口与本地人口存在经济利益冲突，极易激发社会矛盾。流动人口家庭成员长期分离，造成儿童监护失责、情感缺失、婚姻不稳定、留守老人和妇女受侵害等问题，影响家庭幸福和社会长治久安。

　　以上文段意在说明:

　　A.制度的隔离使流动人口不可能融入城市社会

　　B.流动人口的进入会导致城市内部出现二元结构

　　C.让流动人口真正融入城市，社会才能长治久安

　　D.解决流动人口家庭成员分离问题是瓦解城市二元结构的关键所在

　　【答案】C。文段首先提出流动人口未能真正融入城市社会这一问题，然后从制度隔离导致的新的二元结构、流动人口与城市人口的矛盾、流动人口与家庭成员分离三个方面的社会问题说明了“未能真正融入城市社会”这一问题对社会安定产生的不良影响。因此，文段的重点就是要解决流动人口未能真正融入城市社会这一问题。

　　A项强调的是由于制度的隔离的原因导致流动人口不能融入社会，但文段强调的重点是要解决流动人口未能真正融入城市社会这一问题，A项不是文段意在说明的内容，排除。

　　B项讨论的是城市内部出现二元结构的原因，在文段第二句有所体现，文段说的是制度的隔离加剧了社会分化从而出现了新的二元结构，而非流动人口的进入，表述有误且非文段意在说明，排除。

　　C项说明了解决流动人口未融入社会的对策，文段强调的内容是要解决流动人口未能真正融入城市社会这一问题，C项给出了解决对策，所以C项是文段意在说明的内容，保留。

　　D项说明瓦解城市二元结构的关键，但文段并未讨论其“关键”，不是文段意在说明，排除。

　　故本题答案选C。

　　通过例题的分享相信各位同学已经了解了隐性主旨文段的题目的分析方法了，作者在文段中提出了一个问题，并说明问题产生的危害，那么旨在解决问题，希望各位同学在以后做隐形主旨类题目时可以利用这种方法进行文段分析，希望大家再遇到这类题目可以迎刃而解!

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