教师资格证成绩查询入口官网2022上半年_中国教师资格网

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　　2022上半年教资笔试查询时间官方公布的为4月15日，但据往年的情况，可能会提前开通笔试成绩查询通道。

　　同时，华图小编提醒各位考生，面试报名时间为2022年4月15日-18日，符合面试报考条件的考生在报名时间内，登录“NTCE-中国教育考试网”按照栏目指引进行网上报名，准确填写面试类别、面试科目和面试考区等信息。报名时间截止后，报名系统将自动关闭，不再受理考生报名。

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　　2022中小学教师资格考试笔试成绩查询入口

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　　抽时间练习，熟悉面试过程

　　教师资格证考试虽然对于很多人来说非常重要，但是大多数人不会腾出太多时间专门准备这项考试，更多的是工作之余抽时间准备，即使笔试成绩出来，也没有多少时间专门准备面试，所以平时也要多练习。

　　面试虽然看着很简单，但是每一个环节都很重要，提前熟悉这些环节能够缓解面试压力。

　　随着教师这一职业越来越热门，想要考教师资格证的人也越来越多，考生间的竞争也越来大，笔试成绩就在这几天公布，所以还没有准备的小伙伴赶紧行动起来，也祝各位考生逢考必过。

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　—— 教师资格证面试技巧 ——

　　教师公开招聘面试中，应试者和考官之间的沟通主要是靠语言来进行的，因此语言沟通技巧在面试中占据着很重要的地位。这里主要从以下几个方面进行说明。

　　一、巧妙展示语言“亮点”

　　语言表达能力是教师面试的重要测评要素，面试中语言技巧使用的优劣，直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧，会推动面试的顺利进行，协调应试者与考官的沟通，使考官能够全面了解应试者的能力和素质。绝大多数的应试者往往会忽略对语言表达能力的训练，也很难学习到语言规范方面的知识，下面我们介绍一些面试实战中的语言技巧，来巧妙展示语言的“亮点”。

　　“我”字使用要巧妙

　　1.减少“我”字的使用频率。在教师招录面试中，应试者极力向考官推销自己：“我”适合这份工作;“我”毕业于某某学校等等。心理学家告诉我们，多数人既有展示自我的欲望又有不愿意做别人的观众的心态，因此在应试者痛快地使用“我”字的时候，考官可能已经厌烦了。

　　2.变单指的“我”为泛指的“我们”。

　　3.用较有弹性的“我觉得”、“我想”来代替强调意味很浓的“我认为”、“我建议”等词语，以起到缓冲作用。

　　4.使用“我们”的替代语，如“大家”等，以转移“我们”的语义积累作用。

　　5.对“我”字作修饰和限定，如，“我的拙见”、“我个人的看法”等。

　　6.在符合语法的情况下省略主语“我”，如将“我认为这是一次成功的运作”省略主语变为“这是一次成功的运作”。

　　总之，除了在明确主体、承担责任的语义环境下，应慎用和巧用“我”字。

　　广东华图教育针对2022广东教师资格考试面试，推出了幼儿、中小学不同学科的面试实战过关宝典图书教材。下面是华图小编建议的教师资格考试面试备考资料推荐：

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　　历年教师资格证考试面试试题举例：

　　有的老师上完课喜欢说“同学们这节课我们讲完啦”，有的老师喜欢说“同学们这节课我们学完了”，你认为这两句话有什么不同?

　　【参考答案】

　　“学完了”和“讲完了”反映了老师不同的教学观。“讲完了”的主体是老师，“学完了”的主体是学生，后者更加符合“以人为本”的学生观所要求的学生是教学活动的主体这一观点。

　　老师教和学生学的目的都是为了向学生传授系统的科学文化知识。“学完了”是新课改所倡导的教师在教学中当学生的引导者的教学理念，强调学生是学习的主体，能充分调动学生学习的积极性，可以培养学生的思考力和创新力。

　　但是，“讲完了”反映的是传统课堂教学模式，一堂课由老师占据主导地位，是灌输式教学，学生是被迫地接受学习，主体地位表现得不明显，会挫伤学生的学习积极性，不利于培养学生的创造性思维和解决问题的能力。

　　因此，教师应转变教育观念，变“教会学生知识”为“教会学生学习”，以生为本，发挥学生的主体作用。还要创新教育方式，让学生通过独立分析、探索、实践、质疑、创造来实现教学目标，培养学生学习的主动性和探究性。

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（编辑：广东华图）