全国考试成绩查询入口_中国教育考试网幼师
2022-04-14 05:59 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网
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2022年上半年教师资格笔试成绩查询入口于4月15日开通!根据教育部统一安排,面试报名时间为2022年4月15日-18日,2022年上半年全国中小学教师资格考试面试将于2022年5月14日-15日进行(考生较多的考区可延长考试时间)。
面试依据教育部印发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)进行,包括备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节。以下是广东华图整理的2022年上半年教师资格笔试成绩查询入口、面试报名入口、面试时间、备考资料等相关信息:
2022中小学教师资格考试笔试成绩查询入口
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教师资格证认定后有效期是多长?
教师资格笔试成绩的有效期是2年,教师资格考试合格证明有效期为3年。从事教师行业每5年注册一次,不从事的长期有效。
1、何为单科成绩有效期两年?
教师资格证笔试单科成绩是2年有效期,这指的是你的笔试成绩。成绩出来后可以看到成绩单上列有每科成绩的最后有效期,一旦过了有效期,你必须再次参加统考。
只有所报学段相应的必考科目合格了,才可以进行面试阶段,小学学段必考科目是《综合素质》与《教育教学知识与能力》,中学学段必考科目为《综合素质》与《教育知识与能力》,以及《学科知识与能力》,幼儿学段必考科目为《综合素质》与《保教知识与能力》。
基础科目在有效期内可以继续考第二个证书使用,也就是在综合素质,教育知识与能力成绩有效期内可以更换科目三的考试科目,且初中与高中考试科目一,二可以互相通用(音体美学科不可通用文化课)。
因为每年下半年的面试其实是在来年的1月份举办,因此有效期为年底的同学是不受影响的。比如成绩到18年12月31号,仍然可以参加19年一月的面试(因为报名时在18年12月,还不算过期。另外不知道有效期具体日期的,建议你在ntce.cn 的官网再去查一次笔试成绩,右侧会有笔试有效期日期的。
2、何为合格证有效期三年
首先,面试成绩是没有有效期限的,因为一旦面试成功就直接能查到《教师资格证考试合格证明》。
2016上半年开始不发送纸质合格证原件了,转而使用电子版pdf保存,自行打印。有些同学再问教师资格认定的考试合格证原件怎么拿,是不是教育局邮寄,答案也就在这里——“自行打印”,建议同学多打印几份,不知道打印地址的可以去官网 找到合格证入口,进行打印。
依据<教师资格条例>合格证的有效期为三年,只要三年内完成认定,并符合国家规定的条件,即可获取教师资格证。
很多同学在没有大学毕业前,就过了教师资格证的笔试与面试环节,但是离教师资格证拿证来说,还缺一步教师资格证认定,教师资格证认定必须要有毕业证书,所以许多同学会担心,自己的合格证明过期。其实,教师资格证合格证明上印有有效期时间,只要在这个时间内去认定就行了,但是考虑到其它因素,最好是尽快认定啦。
合格证的有效期与笔试有效期脱钩,所以你的笔试单科成绩有效期过了是不会影响你的合格证有效期的。
3、教师资格证是不是有效期五年
教师资格证证书对于没有正式进入教师岗位的同学来说,处于长期有效的未激活状态。
也就是说,你没上岗,只是考个证书的话,不需要去注册。(参考文末国家教育局教资认定指导中心的说明)
国家在2011年开始推行教师资格考试改革的同时,也在对在职教师的认定进行了改革要求,其核心就是通过教师资格证五年一注册来进行管理。各省市自治区操作办法按照《中小学教师资格定期注册暂行办法》来制定上本省的具体定期注册认定实施办法。
4、普通话证常年有效,全国通用
普通话证是长久有效,其中笔试,面试环节都是不需要普通话证书,面试合格后的认定才需要,一般语文,幼儿需要2甲,英语数学等等其他科目2乙即可。所有科目的教师资格证考生都需要普通话证书,所以大家早点考试取证,没有证书原件的同学也要补办一下拿到原件哦。
教师资格证适用的地域范围?
教师资格证全国通用。
非师范生能否参加教师资格考试?
国家鼓励非师范生到中小学或职业学校任教。
全国教师资格面试_教学设计案例_试讲(技能测试)常考备考
教师资格面试抽题抽到两个弹唱如何应对?
在教师资格证面试中,经常出现被大家认定的“幸运时刻”——抽到两个弹唱。特别是非学前专业对弹唱的畏惧到了“谈‘弹唱’色变”的程度,拿到弹唱后变得战战兢兢。非学前专业之所以如此害怕弹唱,要么畏惧“弹琴”,要么畏惧“唱歌”,要么两者皆怕,又因为短时间不可能提升弹唱,又到了面试的档口,于是更加紧张。有些学员选择硬着头皮,明知山有虎偏向虎山行。其实,与其硬碰硬,不如反其道而行,采取“迂回战术”,将弹唱“绝杀”,技巧如下,君自取!
第一,抽题抽到两个弹唱,大家看看题本上哪首歌曲更短、涉及的节奏型较少或简单便选哪个题本。有些儿童歌曲偏长且乐句、乐段重复性较低,这便增加了弹错的风险,也容易造成紧张。有些儿童歌曲里包含有附点、切分节奏音型,这对于左右手的配合要求度较高。
第二,依据弹唱能力水平决定弹唱展示程度。假设你弹琴能力较弱,那么在两手可以较为协调弹琴的情况下可以选择C调弹奏或者选择柱式和弦进行伴奏,在两手弹琴不协调的情况下可以只弹旋律。假设你的唱功较弱,容易跑调,或者连谱都不会看,可以选择打着让自己舒适的自然节奏念歌词,需要唱旋律时采取“模拟播放音频”的形式展开。
第三,提前准备好补救措施,在试讲中力挽狂澜。考生往往觉得自己都抽到弹唱了,没有展示弹唱实在“过意不去”,或者考官“不解风情”地在面试时询问你的弹唱“在何方”,这个时候你必须得提前准备。根据自己的情况准备一首能够熟练弹唱的儿童歌曲,作为活动的发声练习导入,比如常用的奥尔夫《问好歌》、《我爱我的小动物》等,并让考官知道是“面试短促的准备时间”耽误了你的发挥,让考官看到你的潜质和端正的态度。
这些都是作为非学前专业的考生在“幸运”地抽到两个弹唱后可以采用的小方法。当然,最重要的还是沉下心来,专注弹唱练习,做到自信备考!
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历年教师资格证考试面试试题举例:
教师资格证结构化(幼儿)题目解析
【考题回顾】有的幼儿教师说幼儿园的工作简单又枯燥,你怎么看?
【参考答案】
1.有的幼儿教师说幼儿园的工作简单又枯燥,我认为这是其缺乏对幼儿教师职业科学认识的表现。
2.幼儿的年龄特点决定了幼儿教师的工作原则是“保教结合”,“保中有教”“教中有保”,教师要通过饮水、入厕、盥洗、餐点、午休等这些一日生活常规培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和自理能力。如果教师要做好幼儿教育工作,就需要不断思考,根据每个幼儿的年龄和性格特点花心思去组织设计每个环节的活动。
3.幼儿教师每天的工作并不只是相同内容的简单重复,幼儿教师应该摒弃这种错误观念,为自己制定每个阶段的职业发展规划,通过不断地学习、反思,来提高自己的专业能力。
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(编辑:广东华图)


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