2022广东省中山教师资格证打印准考证_中小学教师资格网站

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　　2022上半年广东教资准考证打印时间：2022年3月7日00:00至12日18:00，教资准考证打印入口官网：中小学教师资格考试网。

　　登录中小学教师资格考试网站报名系统，自行下载并打印准考证，彩色和黑白打印均可。准考证上有注明具体的考试地点，按照准考证上规定的时间、地点和相关要求参加教师资格证笔试。按照准考证上规定的时间、地点和其他要求参加考试。根据提示下载pdf准考证文件。下载后，仔细核对个人信息，并直接打印成准考证。打印一份A4纸张黑白准考证即可。确有困难无法打印者，可到所属考区教育考试机构申请免费打印领取准考证。

　　点击进入：中小学教师资格考试网http://ntce.neea.edu.cn/

　　中小学教师资格证成绩查询流程：

　　查分网站：中小学教师资格考试网

　　查分网址：http://ntce.neea.edu.cn/

　　查分时间：2022年4月15日起

　　第一步：电脑登录http://ntce.neea.edu.cn/，

　　第二步：在“考生服务”点击：成绩查询，按钮

　　第三步：填写姓名、证件号、验证码即可进入查询。

>>>点击进入：广东省2022上半年教师资格公告

　　2022上半年教师资格笔试考试防疫要求：

　　所有考生须在考试当天向相关考点提供48小时内核酸检测阴性证明(即检测结果时间在3月10日上午9时后)，否则不可参加考试。考试当天，如考生为正处于隔离医学观察治疗、集中隔离观察期的确诊病例、疑似病例、复检阳性人员、无症状感染者以及健康码非绿码的，不得参加考试。

　　考试当天，所有进入考试封闭区域的考生，均须提前最少1小时到达考点，按规定出示48小时内核酸检测阴性报告(纸质或手机)及当天更新的健康码，提交健康状况监测表，并进行体温检测。体温≥37.3℃的考生由专业医护人员立即带入临时隔离检查点观察，使用水银温度计进行体温复测，并排查其流行病学史，以确定体温异常原因。经复查体温仍不正常的考生由考点防疫工作小组的工作人员进行研判，作出安排至备用隔离考场进行考试或禁止其考试的决定。

　　附件：2022年上半年中小学教师资格考试（笔试）考生健康监测表.pdf

　　2022年教师资格证考试备考攻略

　　为帮大家更好的备考，下面为大家分享教育知识与能力的练习题 ↓↓↓

　　1.在课堂教学时老师常会鼓励学生说尽可能多的观点，他们常会问：“还有不同的答案么”。这是在鼓励学生的( )。

　　A.逆向思维

　　B.发散思维

　　C.集中思维

　　D.逻辑思维

　　【答案】B

　　【解析】发散思维亦称扩散思维、辐射思维，是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能向各个方向扩展，不受已知的或现存的方式、方法、规则和范畴的约束，并且从这种扩散、辐射和求异式的思考中，求得多种不同的解决办法，衍生出各种不同的结果。老师鼓励学生尽可能的多想观点，做到一题多解或一题多变，这是在培养学生的发散思维能力。逆向思维，是指和正向思维方向相反而又相互联系的思维过程，即我们通常所倒着想或反过来想一想。集中思维，是与发散思维相对而言的，又称为求同思维或聚敛思维，就是从已知的种种信息中产生一个结论，从现成的众多材料中寻找一个答案。逻辑思维是人的理性认识阶段，人运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程。因此，本题答案选B。
 

　　2.我国中小学根据现有实际情况普遍采用的课堂教学基本组织形式是( )。

　　A.分组教学

　　B.班级授课

　　C.个别教学

　　D.情景教学

　　【答案】B

　　【解析】班级授课制是指把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地给全班学生集体上课的集体教学形式。这是我国中小学普遍采用的教学组织形式。因此，本题答案选B。
 

　　3.在高考前有了充分准备的学生，以其以往实际能力和水平完全可以考出一个好成绩，但是长期处于一个高度紧张和压力的状态下，恐怕自己搞不好，结果限制了自己能力的发挥，反而降低了效率，以上材料体现了说明( )。

　　A.动机过强可能适得其反

　　B.动机越强，效率越高

　　C.动机越强，效率越低

　　D.动机的强弱与学生的性格有关

　　【答案】A

　　【解析】根据耶克斯-多德森定律：(1)过高强烈的学习动机和过低强度的学习动机一样降低学习效率;(2)动机最佳水平与学习课题的难易程度有关。任务难度越高，最佳动机水平越低;反之任务难度低，动机水平要高;(3)一般来讲，最佳水平为中等动机强度。所以题干中长期处于高度紧张状态下，限制了发挥，是由于动机强度过高导致了学习效率降低。故答案选A。
 

　　4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。

　　A.为人师表

　　B.教书育人

　　C.敬业爱业

　　D.团结协作

　　【答案】A

　　【解析】教师职业道德行为的典范性和示范性是指教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样作用。教师要以身作则，为人师表，这是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故答案选A。

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