教师资格证笔试的准考证哪里打印_中国教育考试网

2022-03-07 21:46 广东人事考试网来源：中小学教师资格网

　　广东教师招聘网提供以下教师教师考试信息：教师资格证笔试的准考证哪里打印_中国教育考试网，更多关于教师资格准考证打印入口,2022上半年教师资格笔试准考证打印入口,教师教师考试的内容，请关注广东教师招聘网/广东人事考试网！

　　考教师资格证如何打印准考证由广东华图教师为您提供，广东华图小编同步中小学教师资格网登录为大家提供了2022教师资格笔试时间、教师资格准考证打印入口、2022上半年教师资格笔试准考证打印入口、2022教师资格准考证打印时间等内容!

　　如何打印教师资格证准考证?

　　教师资格证准考证打印没有单独系统入口，需要进入报名系统中下载打印准考证。点击下面图片，进入图片标记处的报名系统登录系统就可以下载打印准考证哦!

　　2022上半年广东教资准考证打印时间：2022年3月7日00:00至12日18:00，教资准考证打印入口官网：中小学教师资格考试网。

　　点击进入>>>2022上半年教师资格证打印准考证入口

　　登录中小学教师资格考试网站报名系统，自行下载并打印准考证，按照准考证上规定的时间、地点和其他要求参加考试。

　　根据提示下载pdf准考证文件。下载后，仔细核对个人信息，并直接打印成准考证。打印一份A4纸张黑白准考证即可。确有困难无法打印者，可到所属考区教育考试机构申请免费打印领取准考证。

　　点击进入：中小学教师资格考试网http://ntce.neea.edu.cn/

　　考试合格和教师资格认定有什么关系?

　　(1)教师资格考试成绩合格是取得教师资格的必备条件之一。要取得教师资格，必须取得教师资格考试成绩合格，同时具备教师资格的其它条件。

　　(2)教师资格证书任教学科应与申请人报考笔试科目“学科知识与教学能力”一致。

>>>点击进入：广东省2022上半年教师资格公告

　　2022上半年教师资格笔试考试防疫要求：

　　所有考生须在考试当天向相关考点提供48小时内核酸检测阴性证明(即检测结果时间在3月10日上午9时后)，否则不可参加考试。考试当天，如考生为正处于隔离医学观察治疗、集中隔离观察期的确诊病例、疑似病例、复检阳性人员、无症状感染者以及健康码非绿码的，不得参加考试。

　　考试当天，所有进入考试封闭区域的考生，均须提前最少1小时到达考点，按规定出示48小时内核酸检测阴性报告(纸质或手机)及当天更新的健康码，提交健康状况监测表，并进行体温检测。体温≥37.3℃的考生由专业医护人员立即带入临时隔离检查点观察，使用水银温度计进行体温复测，并排查其流行病学史，以确定体温异常原因。经复查体温仍不正常的考生由考点防疫工作小组的工作人员进行研判，作出安排至备用隔离考场进行考试或禁止其考试的决定。

　　附件：2022年上半年中小学教师资格考试（笔试）考生健康监测表.pdf

　　2022年教师资格证考试备考攻略

　　为帮大家更好的备考，下面为大家分享教育知识与能力的练习题 ↓↓↓

　　1.鸽子每次啄绿色键就能得到食物，这属于行为训练中的( )。

　　A.负强化

　　B.正强化

　　C.消退

　　D.惩罚

　　【答案】B

　　【解析】正强化：通过呈现愉快刺激来增强行为发生的频率。负强化：通过撤销厌恶刺激来增强行为发生的频率。惩罚：通过呈现厌恶刺激来降低行为发生的频率。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低行为的发生频率，以达到消除某种行为的目的。鸽子啄绿色键就能得到食物，属于正强化。因此，本题选择B。

　　2.( )是推动每个学生进行自我教育的强大内驱力。

　　A.自我评价的能力

　　B.外部激励机制的推动

　　C.个人未来期望自我境界的想象力

　　D.理想自我与现实自我之间的张力

　　【答案】D

　　【解析】青少年时期，大部分同学处在现实自我与理想自我的矛盾中。现实自我是个体当前实际的自我状态;理想自我是个体未来期望的自我境界。这两者间的距离成为推动每个学生进行自我教育的强大内驱力，促使个体不断去改变、发展现实的自我，努力促进二者间的转化，并通过一个个子目标逐步实现理想自我的终极目标。这个过程，就是主体自我教育的过程。故此题选D。

　　3.李老师平时对学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格特征中，( )对教学有显著影响。

　　A.说到做到

　　B.敬业精神

　　C.热心和同情心

　　D.重义气，讲交情

　　【答案】C

　　【解析】研究资料表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。题干中该老师的行为体现出了教师对学生的热心和同情心。故答案选C。

　　4.小坤已经学习了宾语从句，表语从句，主语从句和同位语从句。在复习课上，老师介绍了一个新概念—名词性从句。老师介绍了名词性从句的定义，并告诉学生之前的四种从句都属于名词性从句。小坤的这种学习属于( )。

　　A.上位学习

　　B.下位学习

　　C.技能学习

　　D.并列结合学习