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　　1.学生自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己，并且自我评价较为客观、公正和全面。具有社会道德性，并在此基础上形成自我理想，这属于自我意识中的( )。

　　A.生理自我

　　B.心理自我

　　C.社会自我

　　D.现实自我

　　【答案】1.B

　　【解析】本题考查的是自我意识的发展阶段。自我意识的发展阶段包括生理自我、社会自我和心理自我。其中，心理自我是在青春期开始发展和形成的。这时，青年开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力。他们的自我评价越来越客观、公正和全面，并具有社会道德性，并在此基础上形成自我理想，追求最有意义和最有价值的目标。题干描述符合心理自我的概念。故本题选B。
 

　　2.初中生小吴参与过社会盗窃，经相关部门教育后让其返校学习，小吴所在的中学怕影响学校进行“文明单位”的评选而拒绝接收小吴。该中学的做法( )。

　　A.正确。因为这会对学校的声誉造成影响

　　B.不正确。小吴具有与其他未成年人同等的受教育权

　　C.正确。这会使其他学生的财产安全受到威胁

　　D.不正确。因为这侵犯了小吴的生命健康权

　　【答案】2.B

　　【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国未成年人保护法》第五十七条规定：“羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行义务教育。解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视。”题干中小吴所在的中学怕影响学校进行“文明单位”的评选而拒绝接收小吴，违背了该规定，小吴具有与其他未成年人同等的受教育权。故本题选B。
 

　　3.某校通过组织班主任参加心理健康教育专家讲座，使班主任对学生青春期性教育问题进行了解，以更好地开展对学生的教育。这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的( )。

　　A.教育教学权

　　B.学术研究权

　　C.进修培训权

　　D.报酬待遇权

　　【答案】3.C

　　【解析】本题考查的是教育相关法律法规。依据《中华人民共和国教师法》第七条规定：“教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。对应的分别是教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权。”题干中组织班主任参加心理健康教育专家讲座，使班主任对学生青春期性教育问题进行了解，对班主任进行培训，更好的了解学生心理，属于进修培训权。故本题选C。

　　4.既是西方教育史上有长久发展历史的教学方法，也是我国一贯重视且至今仍为中小学主要教学方法的是( )。

　　A.讲授提示型教学方法

　　B.探究自主型教学方法

　　C.合作——任务型教学方法

　　D.情感——体验型教学方法

　　【答案】A

　　【解析】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。故答案选A。
 

　　5.“教育适应生活说”的提出者是( )。

　　A.斯宾塞

　　B.杜威

　　C.赫尔巴特

　　D.夸美纽斯

　　【答案】B

　　【解析】杜威基于“教育即生长、教育即生活，教育即经验持续不断改造”过程的主张提出，教育本身是一个过程，除这一过程自身发展以外，教育没有其他的目的。为此，杜威提出了“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”的言论。故答案选B。

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（编辑：广东华图）