2022年广东教师招聘考试备考资料-每日一练(2月14日)

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　　1.下列属于非正式意义上法的渊源是( )。

　　A.宪法

　　B.条约

　　C.规章

　　D.政策

　　答案：D

　　【解析】1.法的正式渊源是指那些可以从体现于国家制定的规范性法律文件中的明确条文形式中得到的渊源，如宪法、法律、法规等，主要为制定法，即不同国家机关根据具体职权和程序制定的各种规范性文件。

　　在我国，法的正式渊源主要为以宪法为核心的各种制定法，包括宪法、法律、行政法规、规章、民族自治法规、地方性法规、经济特区的规范性文件、特别行政区的法律法规、国际条约等。2.法的非正式渊源则指那些具有法律意义的准则和观念，这些准则和观念尚未在正式法律中得到权威性的明文体现，如正义标准、理性原则、公共政策、道德信念、社会思潮、习惯等

　　2.我国教育政策的制定机关不包括( )

　　A.党的领导机构

　　B.村民自治组织

　　C.国家行政机关

　　D.国家权力机关

　　答案：B

　　【解析】略

　　3.下列那一特征与聘任制度的特征不符( )。

　　A.教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为

　　B.公开、直接、透明

　　C.平等自愿双向选择

　　D.聘任合同是有法律效力的

　　答案:B

　　【解析】教师聘任制，就是聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度.

　　分为聘用、聘任两个步骤。

　　聘用制是以合同的形式确定事业单位与职工基本人事关系的一种用人制度，即事业单位工作人员在本单位的身份属性通过与单位签订聘用合同确定。一般的做法是由用人单位采取招聘或竞聘的方法，经过资格审查和全面考核后，由用人单位与确定的聘任人选签订聘书，明确双方的权利义务关系和受聘人员职责、待遇、聘任期等。受聘人拟任工作岗位或职务一般通过竞争取得，确定的形式可以签定聘任合同，也可以签订聘约，或颁发聘书，也可以签订目标责任书。

　　教师聘任制度坚持公正、公开、透明，但没有直接原则。

　　4.教育心理起源论认为教育起源于( )。

　　A.生产劳动

　　B.模仿

　　C.语言

　　D.动物本能

　　本题答案：B

　　【解析】教育心理起源论代表人物是美国教育史学家孟禄。孟禄在其名著《教育史教科书》(1914年)的第一章“原始的教育”中，从人类学和心理学角度出发对人类教育的起源和发生过程作了专门的和详细的论述。他认为，在原始社会中，不论是社会还是个体，其教育的发生都是“最非理性的”和“单纯的无意识的模仿”。故答案选B。

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（编辑：广东华图）