2021广州教师招聘考试每日一练（11月19日）

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　　1.为使信息有效地从记忆中提取，可使用列提纲和制作关系图的方法。这些方法属于认知策略中的( )。

　　A.复述策略

　　B.组织策略

　　C.精细加工策略

　　D.支持策略

　　本题答案：B

　　本题分值：1

　　【解析】组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。题干中的方法属于组织策略。故此题选B。

　　2.不属于《中华人民共和国教育法》，规定的设立学校及其他教育机构必须具备的条件是( )。

　　A.有组织机构和章程

　　B.有校办企业或产业

　　C.有合格的教师

　　D.有必备的办学资金和稳定的经费来源

　　本题答案：B

　　本题分值：1

　　【解析】《中华人民共和国教育法》第二十七条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。故答案选B。

　　3.百折不挠、绳锯木断、滴水穿石是意志品质的( )。

　　A.自觉性

　　B.坚韧性

　　C.果断性

　　D.自制性

　　本题答案：B

　　本题分值：1

　　【解析】意志的坚韧性是—个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。坚持是对行动目的的坚持。与坚韧性相反的意志品质是动摇性。故答案选B。

　　4.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱行为，这是由学生的( )决定的。

　　A.人身自由权

　　B.隐私权

　　C.人格尊严权

　　D.荣誉权

　　【答案】C

　　【解析】人格尊严权是公民的一项基本权利，《中华人民共和国宪法》第三十八条明确规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”《中华人民共和国教师法》第二十九条规定：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”故答案选C。

　　5.梁老师向民间艺人学习剪纸，并将剪纸融入到美术课的教学中，这种做法体现了梁老师( )。

　　A.课程开发意识

　　B.校本教研意识

　　C.长善救失意识

　　D.随机应变意识

　　【答案】A

　　【解析】课程开发是指与课程相关，开发了新的课程内容，和内容密切相关。校本教研是指与教学相关，课程内容不变，或者说和内容关系不大。校本教研偏重教育研究，只不过是在学校里、老师参与其中的，为了解决教学中的实际问题、改进教学而进行的。题干中梁老师的行为正体现了其课程开发意识。故答案选A。

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（编辑：广东华图）