2021惠州教师招聘考试每日一练（11月19日）(2)

　　5.学生解题能够“一题多解”，说明他的( )能力强。

　　A.再现思维

　　B.求同思维

　　C.辐合思维

　　D.发散思维

　　【答案】D

　　【解析】心理学，思维。一题多解是指按不同的方向和角度去解决一个问题，属于发散思维。故答案选D。

　　6.在班主任的领导方式中，最有利于学生发展的是( )。

　　A.专制型

　　B.放任型

　　C.权威型

　　D.民主型

　　【答案】D

　　【解析】班主任的领导方式有三种：民主型、专制型和放任型。在民主型领导方式中，师生更加平等，有利于发挥学生潜力，激发学生参与学习与班级管理的积极性。在专制型教育环境里的孩子由于班主任对学生处处专制，使孩子的性格逐渐形成小奴隶性格，做事没有自己的主见，只会服从别人的决定。放任型领导方式是指，放任学生而不管，使孩子得不到良好的发展，被班主任视为无可救药而放手不管，这样的后果致使学生变本加厉。故答案选D。

　　7.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )。

　　A.发展性功能

　　B.个体性功能

　　C.教育性功能

　　D.社会性功能

　　【答案】D

　　【解析】德育的功能包括社会功能、个体功能和教育性功能。德育的社会性功能是指德育对政治、经济、文化产生的影响。故答案选D。

　　8.反映活动的外表特征和外部联系的知识称为( )。

　　A.感性知识

　　B.理性知识

　　C.描述性知识

　　D.程序性知识

　　【答案】A

　　【解析】感性知识：是对事物的外表特征和外部联系的反映。理性知识：反映的是活动的本质特征与内在联系。陈述性知识：是关于“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识，描述了事物的特征及其关系，是关于既定事实，定义及事物间的规则和原理等，可用来区别和辨别事物。程序性知识：是关于“做什么”和“怎么做”的知识。与完成某项任务的行为或操作步骤有关，涉及某一情境中解决具体问题的操作性步骤。故答案选A。

　　9.国家实施教师资格制度是由( )首次规定。

　　A.《中华人民共和国教育法》

　　B.《中华人民共和国教师法》

　　C.《中华人民共和国义务教育法》

　　D.《中华人民共和国宪法》

　　【答案】B

　　【解析】《中华人民共和国教师法》第十条明确规定我国实行教师资格制度，这是我国首次以法律形式对教师资格制度作出的明确规定。故本题选B。

　　10.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的( )。

　　A.道德认识

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行为

　　【答案】D

　　【解析】行，即道德行为，是人们在行动上对他人、社会和自然作出的反应，是人内在的道德认识和道德情感的外部表现，是衡量人们品德的重要标志，是通过练习或实践形成的。道德行为是关键。判断一个人的道德品质，不光要听其言，更要观其行。这种行为不单单指一个人一次行为或者活动，而是已经形成一种固有的高尚的行为习惯，只有这样，才能算作是德行优良。所以，思想品德教育的最终目的是培养学生良好的道德行为。故本题选D。

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（编辑：广东华图）