广东教师招聘网-2019教师招聘考试每日一练(2019年5月30日)(2)
2017-05-30 09:50 广东人事考试网 来源:广东教师招聘网
答案及解析:
1.A[解析]因材施教是对待不同的学生要用不同的教育方法,这正符合人的身心发展的个别差异性的规律。
2.C[解析]具体运算阶段的儿童已形成了守恒概念,思维也具有了可逆性。
3.B[解析]附属内驱力不是追求知识本身,而是追求知识之外的自尊满足,所以是一种外在的学习动机。
4.C[解析]总体学习程度以150%为佳,20×150%=30。
5.B[解析]题干是学习知识为了履行社会义务的表现,抱着这种学习动机的学生学习上有内在力量,也具有一定的社会意义,但这种学习动机仅服从于眼前利益和教师、家长的要求,而缺乏远大的目标,有待于进一步提高。
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(编辑:广东华图)
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