广东省公务员考试面试时间_无领导小组讨论的自我介绍
2023-04-24 16:24 广东公务员考试网 来源:广东华图教育
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2023广东公务员笔试于2023年2月25日举行,成绩也已经公布,入面比例为1:3,入面的同学也要开始进入到面试备考阶段。那么广东省考面试该如何备考?具体考什么呢?揭阳公务员考试网为大家整理一些省考面试资料,希望可以帮助到大家。广东省考面试一般采用无领导面试,但是有些岗位也会采用结构化面试,这是根据岗位的需求来制定的。
无领导小组的自由讨论阶段是真正表现自己,展现个人综合分析能力、计划组织能力、有效沟通能力、团队合作能力、情绪控制能力等能力的重要过程,在这个类似于辩论赛,但又比辩论赛更注重讨论结果一致性的过程中,需要考生注重表达的话术,让同组考生能听清楚自己的观点。点击查看华图深度解释>>>广东省考无领导小组面试
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——面试技巧——
2023广东公务员面试技巧:无话可说怎么办
问题一:知识储备少,对政策理论、热点现象和工作实务不了解
很多同学平时很少看新闻,不关注时政热点和国家政策,也不关心周围发生的热点,再加上很多考生是学生没有工作经验,所以缺乏相应的知识点,所以在面试答题的时候没有内容。
应对技巧
1.多读原文原著:习近平总书记系列重要讲话。
2.学习评论文章:人民日报、人民网、新华网。
3.积累人物事迹:感动中国十大人物、时代楷模、七一勋章。
4.熟悉工作实务:观看基层工作纪录片。
问题二:思路不清,没有搭建答题框架
因为面试的时间一般比较紧,学生在短时间内拿到题目,不知道该从何处开始思考和作答,无法快速搭建答题的思路。
应对技巧
1.审题:以问题为导向,找题目的核心话题,以及主体。
2.打牢基础,储备母题,总结共性思路。
问题三:思路窄,思维不发散
有些学生即使有了思路也只能按照思路说几个大方面,主要是因为逻辑线条太粗,不知道如何细化,导致答题只有寥寥几句话。
应对技巧
1.训练联想能力:和同伴一起训练,可以多人一组根据同一主题进行接龙、讨论互动,不断地激发自己的联想能力。
2.思维发散:设计思维导图,先构建大框架,再根据大框架层层细化。
3.联系实际:结合国情、省情市情、自身经历、报考岗位的实际信息,来充实答题内容。
4.总结常见的分析维度:直接、间接、根本;内因、外因;宏观、微观;社会、政府、个人;短期、长期;思想、制度、管理……
问题四:心态慌张
大多同学到一个比较封闭陌生的环境,而且因为是被考核者,更容易出现紧张的情绪,从而导致自身无法在短时间内冷静下来进入答题状态。
应对技巧
1.做好前期知识储备、思路梳理。大多数同学没有自信是因为对内容没有把握,所以一定要注重上面所说的知识的积累和思路的构建。
2.脱敏训练。主要通过高台训练、即兴演讲进行组织。部分学生由于自身性格的问题,太过内敛害羞,则需要多通过全真模拟考场,或者是在人群中做突破性训练来突破。
3.模拟中创造特殊情况,锻炼应变能力。考场中经常出现一些特殊情况,容易给同学们造成心理压力,所以在日常模拟训练中,要多创造一些意外情况,锻炼随机应变能力。
面试技巧二:赢得三分钟的个人陈述,建立良好的首因效应自由讨论如何进行高质量的破冰
在无领导小组讨论的面试中,占据最多时长,也最考验考生综合素质和能力的就是自由讨论的阶段,而自由讨论阶段是否能够朝着一个更清晰的方向探讨,破冰又起到了至关重要的作用。那么,接下来华图教育跟大家一起来聊聊关于破冰的几点思考。
一、自由讨论要不要争做破冰者?
破冰如果做得好,相当于是为接下来的讨论明确了清晰的方向,作用是不言而喻的,而且,这也是自由讨论阶段中的首次发言,更容易吸引考官的关注,从这个意义上说,不应放弃这个机会,在日常练习的过程中,要有意识地练习破冰环节的表达,正所谓机会只留给有准备的人。
当然,真正在考场的那一刻,是否要破冰,取决于考生考场的实际情况,是否真正理清楚了思路,如果有,可以成为那个破冰者。
二、如何才是高质量的破冰?
高质量的破冰应该是能够引导本场讨论的方向的,聚焦于本场讨论需要解决的问题,为接下来的讨论提供一个清晰的解决思路。比如,“今天我们的讨论核心要解决两个问题,一是从10个选项中选出最有效的3项,二是排序。我们不妨先解决选项选择的问题,我给大家提供一个解决思路。”那么紧接着,就是解决思路的提出,这里又可以有不同的方式:
一是可以明确选择的标准,可以基于个人陈述中大家认可度比较高的选择标准来提出,如“在个人陈述中,很多组员都是从基础性这方面来选择的,我们不妨以基础性为标准,来探讨选项的选择”;再比如,“在个人陈述的过程中,有部分组员是从针对性的角度出发,选择的直接性的措施,另外的组员是从覆盖面广的角度,选择的能够作用于各领域的保障性的措施,咱们不妨先探讨下,以何种标准来进行选择,我个人的看法是什么”。
二是可以采用分类分析的方法,比如,题目中的选项分类有一定的理论依据的,或者背景材料中有一定的类别指向的,或者是大家有普遍共识的,可以考虑分类。如“背景材料中说的是从XX、XX、XX三个方面提出的措施,我发现10个选项刚好也是分别从这三个方面来展开的,咱们不妨将选项分成3类,在类别中探讨更清晰,更高效,不知道大家意下如何?”很多时候,我们所提的标准、分类不一定是我们自己的,可以是其他组员想到得非常好的观点,比如,“我觉得3号组员在个人陈述中所提到的标准或是分类还是挺有道理的,咱们不妨基于这个分类去进行探讨”,这样也体现了你善于整合大家的观点为我们的讨论做贡献。
三是也可以从选项的集中度入手,如“在个人陈述中,我发现3选项是有8位组员选择的,只有2号组员没有选择,肯定还是有一定的优先性的,咱们不妨从这个选项入手,看看3选项是否入选。”当然,从集中性入手,要通过集中度高的选项的探讨中明确大家倾向的标准,这样才不会拘泥于单个选项的探讨,只见树木,不见森林。
三、关于破冰中的注意事项
在破冰中,有部分同学会去规划时间,比如“我建议把今天的讨论时间划分为4个阶段,前面10分钟讨论标准的制定,25分钟讨论选项的选择,10分钟讨论排序,最后5分钟我们完善一下理由”。这样的时间划分是否有意义?小编认为时间的划分确实能够让大家去关注到时间问题,有一个规划,但也可能会被质疑时间规划不合理,陷入无意义的探讨,其实前端的时间规划远不如在讨论的过程中,及时关注到剩余时间以及我们还要讨论的任务更为有效。当然,即便要提,也要关注几个点,一是做时间规划的人后续一定要关注到时间问题;二是在提出时间标准时不要太过于具体或者绝对,比如可以说“大概10分钟左右的时间”,总体来说,如果别人提出时间规划,只要基本合理不用去质疑,但如果自己提,还是要慎重。
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所有的成功都离不开自己的努力和探索,广东公务员考试网希望大家都能磨砺自己,梦想成真,早日上岸!
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