2023国家公务员面试穿警服可以吗_结构化小组面试分差大吗

2023-04-18 19:03 广东公务员考试网来源：广东华图教育

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　　在结构化面试中，经常涉及言语理解与表达能力的考查，而现场模拟类题目是考查的重点。此类题型特点比较明显，提问方式以“请现场模拟”等字眼呈现。此类题目会设置问题，如人际问题、工作实务问题等，在考查考生语言表达能力的同时也在考察解决问题的能力。点击查看华图深度解析>>>国考结构化小组面试

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　　——面试备考——

　　面试技巧一：活动策划如何眼前一亮

　　在结构化面试中，经常涉及计划组织能力和统筹规划能力的考察，而活动策划类题目，正是众多考生畏惧的一类题型，在题干信息中会明确活动的主题和目的，考生需要在考场上用有限的时间构思出明确的活动流程，并且要求活动形式新颖有趣，作答时还应简洁明了重点突出，这无疑是在考场上一块难啃的硬骨头。因此，如果想在考场上得到考官的青睐，活动策划类的题型就要让考官能够眼前一亮。

　　例题展示

　　我村组织村民进行电商培训，在培训过程中有些村民交头接耳、玩手机，还有些村民认为培训内容理论与实际脱节。领导让你重新组织第二次培训，你会如何组织?

　　【技巧分享】

　　1.答题有重点。此类题型在作答的过程中往往会出现两种情况，寥寥数语就结束或者长篇大论、内容冗长神龙见首不见“尾”。这两者都是在考场上影响得分的首要因素，活动策划类题型的作答一定要有种重点，虽说“时间地点”诸如此类的信息是工作安排的一部分，但是在考场上的作答时间也是有限的，过度注重细小信息的表述会影响考官对作答内容的理解。因此，在作答的过程中应该考虑如何把最关键的“活动内容”、“活动形式”更为直观地呈现给考官。

　　2.答题有亮点。套路和模板是大部分考生在答题的过程中常见的惯性思维，因此在考场千篇一律的作答就导致了同考场的考生分数拉不开差距。因此在活动策划类的题目中需要考虑亮点的设计。我们说此类题目的作答重点在“活动内容”“活动形式”，因此亮点的设计正是在“内容和形式”上下功夫。那么什么是“亮点”呢?一方面，自己设计的活动是自己愿意参加的，那么在考场上就是有亮点的作答，因为考官对年轻人的想法很感兴趣，往往自己在日常生活中都不愿参加的活动就是没有亮点的作答;另一方面，新颖的活动形式并不是那么容易就能思考出来的，那么就可以使用备用技巧“旧瓶装新酒”，例如在一个常规的讲座中穿插丰富的互动环节，以打破常规活动的流程凸显亮点。

　　3.备考建议。活动策划题目的难点在于短时间内无法直接思考出足够新颖的活动形式和内容，但是考生可以在日常备考过程中做好积累和储备。可以结合综艺节目中出现的活动形式进行设计，当然也可以结合当下比较流行的健康娱乐活动进行设计，运用到题目的作答中。

　　【参考答案】

　　一、目的意义

　　本次培训有助于培养农村电商人才和新兴职业农民，打开销售渠道，实现收入提高。

　　二、了解情况，分析问题

　　找到上次的培训负责人、随机走访村民了解上次培训的具体情况，明确纪律松散、内容不符合实际的问题，并进一步分析是否是因为之前培训纪律管理不当、形式单一、讲解语言晦涩难懂所导致，明确二次培训重点。

　　三、组织二次培训

　　1.确定培训内容。通过之前走访了解到的情况，确定本次培训内容为网店申请流程、网店运营管理知识、售后处理方法等。本次的重点专项为当前热门的直播带货，比如直播平台的选择、引流方法、在直播间中如何活跃气氛等。

　　2.做好培训动员。在培训之前对村民进行动员，强调本次培训的重要性，以成功案例向村民讲解电商所能带来的收益，并且重申相关纪律，如手机静音、有事场外处理等。

　　3.丰富培训形式。让培训师用通俗易懂的语言，借助图文视频等形式辅助讲解，接着在现场进行实操示范，并根据村民们存在的疑惑进行解答。

　　4.加强监督和意见收集。在培训中让工作人员加强巡查，做好提醒。同时注意意见的收集，及时调整培训内容。

　　面试技巧二：赢得三分钟的个人陈述，建立良好的首因效应自由讨论如何进行高质量的破冰

　　在无领导小组讨论的面试中，占据最多时长，也最考验考生综合素质和能力的就是自由讨论的阶段，而自由讨论阶段是否能够朝着一个更清晰的方向探讨，破冰又起到了至关重要的作用。那么，接下来华图教育跟大家一起来聊聊关于破冰的几点思考。

　　一、自由讨论要不要争做破冰者?

　　破冰如果做得好，相当于是为接下来的讨论明确了清晰的方向，作用是不言而喻的，而且，这也是自由讨论阶段中的首次发言，更容易吸引考官的关注，从这个意义上说，不应放弃这个机会，在日常练习的过程中，要有意识地练习破冰环节的表达，正所谓机会只留给有准备的人。

　　当然，真正在考场的那一刻，是否要破冰，取决于考生考场的实际情况，是否真正理清楚了思路，如果有，可以成为那个破冰者。

　　二、如何才是高质量的破冰?

　　高质量的破冰应该是能够引导本场讨论的方向的，聚焦于本场讨论需要解决的问题，为接下来的讨论提供一个清晰的解决思路。比如，“今天我们的讨论核心要解决两个问题，一是从10个选项中选出最有效的3项，二是排序。我们不妨先解决选项选择的问题，我给大家提供一个解决思路。”那么紧接着，就是解决思路的提出，这里又可以有不同的方式：

　　一是可以明确选择的标准，可以基于个人陈述中大家认可度比较高的选择标准来提出，如“在个人陈述中，很多组员都是从基础性这方面来选择的，我们不妨以基础性为标准，来探讨选项的选择”;再比如，“在个人陈述的过程中，有部分组员是从针对性的角度出发，选择的直接性的措施，另外的组员是从覆盖面广的角度，选择的能够作用于各领域的保障性的措施，咱们不妨先探讨下，以何种标准来进行选择，我个人的看法是什么”。

　　二是可以采用分类分析的方法，比如，题目中的选项分类有一定的理论依据的，或者背景材料中有一定的类别指向的，或者是大家有普遍共识的，可以考虑分类。如“背景材料中说的是从XX、XX、XX三个方面提出的措施，我发现10个选项刚好也是分别从这三个方面来展开的，咱们不妨将选项分成3类，在类别中探讨更清晰，更高效，不知道大家意下如何?”很多时候，我们所提的标准、分类不一定是我们自己的，可以是其他组员想到得非常好的观点，比如，“我觉得3号组员在个人陈述中所提到的标准或是分类还是挺有道理的，咱们不妨基于这个分类去进行探讨”，这样也体现了你善于整合大家的观点为我们的讨论做贡献。

　　三是也可以从选项的集中度入手，如“在个人陈述中，我发现3选项是有8位组员选择的，只有2号组员没有选择，肯定还是有一定的优先性的，咱们不妨从这个选项入手，看看3选项是否入选。”当然，从集中性入手，要通过集中度高的选项的探讨中明确大家倾向的标准，这样才不会拘泥于单个选项的探讨，只见树木，不见森林。

　　三、关于破冰中的注意事项

　　在破冰中，有部分同学会去规划时间，比如“我建议把今天的讨论时间划分为4个阶段，前面10分钟讨论标准的制定，25分钟讨论选项的选择，10分钟讨论排序，最后5分钟我们完善一下理由”。这样的时间划分是否有意义?小编认为时间的划分确实能够让大家去关注到时间问题，有一个规划，但也可能会被质疑时间规划不合理，陷入无意义的探讨，其实前端的时间规划远不如在讨论的过程中，及时关注到剩余时间以及我们还要讨论的任务更为有效。当然，即便要提，也要关注几个点，一是做时间规划的人后续一定要关注到时间问题;二是在提出时间标准时不要太过于具体或者绝对，比如可以说“大概10分钟左右的时间”，总体来说，如果别人提出时间规划，只要基本合理不用去质疑，但如果自己提，还是要慎重。

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