广东省考公务员面试怎么准备_广东省考试人事网
2020-09-04 17:32 广东公务员考试网 来源:广东公务员考试网
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清远市2020年考试录用公务员面试资格审核公告
资格审核
审核方式:采取省公务员考录管理系统网上审核方式进行。
审核时间:审核对象须于9月7日下午5:30前在报名系统上传审核资料,逾期按放弃面试资格处理。
招录单位于9月9日下午5:30前完成网上首次资格审核,于9月11日下午5:30完成递补报考者资格审核,并及时将审核结果告知审核对象。招录单位对提供的证件(证明)不全且不能按时补全的或与报考资格条件不相符的报考者,取消其面试资格。对提供虚假材料的报考者,一经查实,取消其报考资格或录用资格。
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广东华图教育:2020广东公务员考试面试篇-礼仪&技巧面试深奥的握手
公务员面试中,握手可以发生在面试考官与应试者互相认识时的寒暄,同时表达了考官对考生的问候以及考生对考官的感谢,握手也可以发生在面试结束时应试者向考官的致谢与道别及考官对应试者的祝贺等。
教师认为,正确的握手方法是这样的:走上前去,距离考官约一步远,上身稍向前倾,两足立正,伸出右手,右臂与身体略呈五、六十度,手掌心应微向上,四指并拢,拇指张开,与考官的手合在一起,大拇指再夹住对方的手背,形成握手姿势。考生握手时最好再加上左手,握对方的右手手背,两手呈紧握之状,并上下轻摇(别左右晃动),不过这种握手方式不要对女士尤其是年轻的女考官使用。握手的力气要适当,时间一般以三秒为宜。握手时,应该面带微笑,双目注视对方,上身略微前倾,头部略低一下,以示恭敬。
握手应注意的几点:握手就是握手,不是关节拉关节;湿滴滴的手会让考官拒你于三尺之外;只要真诚地握手,每一双手都会完美地表现自己。
握完手后请马上返回原来位置,不要等到考官请你退回,你再照此去做。这时面试考官会请你坐下,说声“谢谢”坐下就可以了。若考官没有邀请,切勿自行坐下,你可以礼貌地征求面试考官的同意后再坐下。
无领导小组面试是指让6-9人一组的应聘者在既定的背景之下或围绕给定的问题展开讨论,从而推测面试者的各方面的能力和素质。无领导面试分为五种角色和四大题型,你需要系统地学习理论知识,并在高强度的小组实战演练中找准定位,才能在面试中表现得恰到好处,让考官眼前一亮。
无领导小组面试 华图六大亮点
1、硬核教研实力:集结全国师资,结合本地考情,独立研发广东省无领导教学模式,拒绝生搬硬套,让你答题更出众;
2、专业师资天团:180名无领导老师齐聚广东,平均授课2000+小时,传授专业的无领导理论知识和答题方法。
3、全程进阶教学:从导学到考前,循序渐进,全程覆盖备考周期,保持状态到考前
4、科学训练模式:小组训练,交替组员,让你在高强度的对比环境下不断进步、脱颖而出。
5、找准角色定位:因材施教,让你开口更贴合角色,表现恰到好处,应对面试收放自如。
6、加强心理训练:让你在高压环境保持头脑清醒,无惧考场未知变化,自信表达有逻辑。
红领决胜
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课程 | 价格 | 时长 | 授课安排 |
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红领决胜 | 状元协议全退非状元协议全退协议退部分非协议 | 8天8晚+线下封闭演练三天 |
【1】导学阶段:名师带你全局看面试:《面试导学课程》《面试入门指导》 【2】基础阶段:6天6晚:精细化题型讲解,全面构建答题思路,分题型集中练习 【3】实战阶段:2天2晚:规定时间套题演练、不断牢固答题技巧 【4】考前陪练:主练老师带练三天 |
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常见无领导小组面试经典问题:
【公务员考试无领导面试题目十五】
学期末了,院学生会由于工作出色,获得了学校一笔奖励金,对于怎么分配这些奖金,学生会专门从全院学生中邀请了6名同学组成奖金分配决策小组,专门讨论奖金的分配问题,你有幸成为其中的一员。
学生会下面有四个部门,分别是:学习部、文艺部、体育部和公关部,由于奖金的数额是固定的,某个部门的奖金多了,就意味着其他部门的奖金要少,每个部门的部长都能说出一大堆理由,希望能多分一些奖金。
(1)学术部:今年举办了很多活动,如英语演讲比赛、征文比赛、辩论赛等,给同学创造了很多学习的机会,受到了同学的一致好评。
(2)文艺部:今年市政府举办庆典活动,文艺部参加了庆典活动中的文艺汇演节目,由于文艺部同学的共同努力,最后囊括了整个文艺节目的冠亚军。
(3)体育部:体育部今年不但为同学提供了很多体育比赛活动,还有一名同学进了国家体育队,为国家又输入了一名准冠军。
(4)公关部:为了帮助毕业班的同学更好的明确自己的职业规划,找到一分理想的工作,公关部的同学经过多方面的努力,最好终于拿到了两个企业的赞助,为同学举办了一次别开生面的职业规划大赛,同学们都获益不浅,而且产生了非常良好的社会影响。
问题:作为决策小组的一员,请您决定奖金应如何分配?
要求:
请您首先用5钟的时间,提出您认为合理的奖金分配方案和主要理由,写在答题纸上。内容包括:四个部门奖金额的排序(由高至低);并说出哪些部门应高于平均水平,哪些部门应拿平均水平,哪些部门低于平均水平,并分别说明您的理由。
1.个人陈述3分钟
2.自由讨论30分钟
3.总结发言5分钟
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