行测数量解题技巧之赋值法
2012-05-17 17:23 广东公务员考试网 http://gd.huatu.com/ 作者:广东华图 来源:广东人事考试网【导读】本文提供行测数量解题技巧之赋值法,更多广东省公务员考试信息请关注广东华图http://guangdong.htexam.com
涉及混合情况的“计数相关问题”由于题目当中没有给予数字或者确定的数值,可以依据题干中的条件先给予一个数值来简化计算的过程。
幼儿园的老师给所有的小朋友发玩具,如果男女小盆友都有的话,每人可分得5个,如果只分给男孩,每人可分得6个。问如果只分给女孩,每人可分得多少个?
A、10个 B、20个 C、30个 D、15个
答案:C 解析:题干中涉及到男女小盆友发放玩具分开和合并的问题,似乎比较复杂,但是对于不同的分配方式,苹果的总数是一定的,故我们可以设定玩具总数为定值即30(题干中6和5最小公倍数),那么其他相关数字即可赋值:玩具总数=30个
第一种分法: 30/5=6 人 男+女 =6人
第二种分法:30/6=5人 女孩=6-5=1人
那么只分给女生,每个人可分得玩具=30/1=30个 故答案选择C
提示:在涉及到“计数问题”题型时,假设的未知数用最小公倍数以简化计算。
2012.5.17
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