广东分校柯凡君

     图形推理主要考核图形的数量、样式、位置变化及空间和平面重构这几个知识点，纵观5年国考判断推理真题，图形推理这一模块在近5年数量设定及考点分布上都发生着趋势性变化，2010年开始由原来的5道变更为10道，加大了图形推理的考核力度，同时在考点分布上也逐步趋于平均、全面化。

表1.2007-2011年图形推理考核知识点分布

     从表1可以看出数量类考核不再占据过半比重，位置、样式、重构等考核点均在近两年国考中稳占一席之地。从2011年国考中图形推理模块可以发现，较以往出现了一种新的归类题型，但据考生反映，难度不大，分类所依据的规律也是之前单纯考核数量、位置及样式类知识点的简单变形。

【例1】2011年国考87.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（   ）。

A. ①②⑤，③④⑥                                  B. ①④⑥，②③⑤

C. ①③④，②⑤⑥                                  D. ①③⑤，②④⑥

     此题考核的是图形推理中样式类的对称性，题干中6个图形均为轴对称图形，依据对称轴的不同可知：①④⑥为竖轴对称，②③⑤为横轴对称，因此答案为B。此题就是样式类知识点的考核，较以往只是考核形式出现了变化，但难度不大，规律性很容易找到，因此考生在遇到类似新的题型出现时千万不要慌张，秉着万变不离其宗的原则，很快能找到突破点。

     当然，这种变形也一定程度的涉及到了数量类知识点的考核，数量规律中加入了对称性规律作为解题技巧。如题干图形中的元素数量变化依次为：1、2、3、2，表面看似无明显变化规律，但通过对称性做为切入口就不难发现，题干呈现以中间数字为中心的轴对称分布，因此，接下来图形的元素数量应为1，变化规律较以往简单的递增与递减，出现了不同知识点的融合，需引起考生注意。

     同样，位置类题型中一部分以考察图形相同、相似性为考核点。这个知识点的考核就需要用到图形位置类中的旋转技巧，利用旋转来判定图形及选项间的异同。

     总之，判断推理中图形推理的考核分布逐年平稳，但知识点会出现一些小的变形，将这些知识点杂糅在不同题目类型中，需要考生善于归类，繁中求简，备考过程中对于历年国考真题多加练习，熟悉各考核知识点并学会总结，才能做到变中求胜。

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