2014年广东省公务员考试言语理解与表达考情分析

    2014年广东省公务员考试于3月16日上午落下了帷幕，无论结果如何，我们给位考生的心情暂时得到了缓解，但作为从事公考教育的老师，在这里给大家介绍下华图教育在言语理解与表达部分的命中考点给大家介绍下，以县级以上试卷为例。 一、援引观点

援引观点是我们上课讲的一种辅证，在这次省考中出现的几率比较大。

【2014-县级以上-11】“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。”大局是相对局部而言的，是全局中最重要的部分。唯物辩证法认为，整体处于统帅的决定地位，部分服从和服务于整体。部分是整体中的部分，部分离不开整体，离开了整体，部分也就不成其为部分。因此，大局的走向决定局部的命运。正因为大局在事物发展中起着主导的决定作用，找准全局性、大局性的问题，也就抓住了工作的重点和中心；掌握了大局，也就掌握了工作成败的关键。

   与这段文字意思相符的一项是（   ）

A.只有对大局了然于胸，才能把各项工作做得更好     

B.胸怀大局，要贯穿从思考到决策的全过程

C.片面强调局部会贻害大局，造成工作失误     

D.大局意识对于做好工作具有重要的作用

【答案】

【解析】文段的开头“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，此为正向援引，后面又提到了，唯物辩证法认为，也为正向援引，后面运用总结连词“因此”导出了文段的结论，即大局决定了局部，故选A。文段中强调大局与局部的关系。

其他题型中也存在援引观点，比如：【2014-县级以上-19】开头的有一句口号“从我做起，从现在做起”，现在提倡“少说空话，多干实事”。，以此来论证后面的观点。还有【2014-县级以上-26】结尾，有科学家指出只有以核燃料代替化石燃料，才能从根本上防止温室效应的加剧。

二，代词指代法。

此种方法可以快速地让我们了解文段的核心与要点，比如：

【2014-县级以上-13】政府职能转变，关键在于处理好与市场和社会的关系，确保政府在与市场、社会的关系上不“越位”，在保障民生等基本公共服务、监管违法行为等方面“缺位”。这就需要政府厘清与市场和社会之间的边界，明确政府该做什么，不该做什么。一方面，进一步简政放权，使市场在资源配置中起决定性作用；另一方面，政府可通过购买服务的方式，激发社会活力，增加民生福祉。

本段文字中的“这就需要……”，很明显这里面的“这”指代前面的问题的指代，后面给出了问题的解决方案。有利我们快速解题。

【2014-县级以上-28】在英国的教育中，要求孩子尊重的对象不仅局限于家人和朋友，还包括对所有生命都有爱心和责任感。喜爱小动物是孩子的天性，吧珍惜和爱护小动物作为切入口，交到孩子珍爱生命是英国幼儿园、小学普遍采取的方式。此外，英国一些野生动物园组织或者救护中心也跟中小学有合作，经常组织学生参观他们收容救治的受伤动物和遭到遗弃的宠物。在这种教育背景下，家长也会可以教育孩子理解生命的意义，把理性和温情代代相传。

本段文字中的“在这种教育背景下”，后面给出总结性的观点，即我们抓住后面的语句，就能锁定重点了。

在文段阅读中我们要熟练地掌握关联词语与行文脉络，同时掌握其他技巧才能立于不败之地，经验来源于试卷，高于试卷，给未来公考的同学提出宝贵的建议。

华图教育

马天翔

2014年3月16日