2023广东事业单位统考面试大概是什么时间_结构化面试怎么自我介绍
2023-07-07 20:29 广东公务员考试网 来源:广东人事考试网
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广东事业单位面试热点:“指尖精彩”,更要安全无碍
热点背景
随着移动互联网的发展普及,人们对层出不穷的应用程序不再陌生,对花样百出的应用程序乱象同样也不陌生。近日,中央网信办部署开展“清朗·移动互联网应用程序领域乱象整治”专项行动,对手机APP、小程序、快应用等应用程序乱象进行深入治理,促进行业健康有序发展,营造清朗网络空间。
模拟试题
中央网信办部署开展“清朗·移动互联网应用程序领域乱象整治”专项行动,对手机APP、小程序、快应用等应用程序乱象进行深入治理,促进行业健康有序发展。对此,你怎么看?
参考答案
1.表明态度。保障“指尖”安全,整顿应用程序乱象,促进行业有序发展,营造清朗网络空间,是保障广大用户隐私和财产安全的必要之举。
2.分析整顿的背景。应用程序市场发展欣欣向荣,渗透进人民生活方方面面;但粗制滥造、强制捆绑下载的不规范行为也屡见不鲜。
3.应用程序整顿的意义。①剔除害群之马,促进应用程序行业持续健康发展;②保护网民隐私安全,减少使用应用程序的顾虑担忧;③营造清朗网络环境。
4.提出对策。①职能部门加强监管,严格落实整治行动;②运营企业树立正确经营理念,主动整改问题;③社会各界加强监督,善用监督举报渠道。
【参考解析】
互联网时代之下,应用程序几乎随处可见,从购物消费、旅游出行,到办公学习、休闲娱乐等等,应用程序已经成为人们进出移动互联网的第一入口。也正因如此,一些不法分子盯上了这条“流量爆表”的网络主干道。有粗制滥造“山寨APP”骗点击率、下载量的,也有强制、捆绑“套装”下载安装的,更有通过技术手段暗藏“后门”玩套路的,各种不规范行为,对用户隐私和财产安全构成威胁,也给信息时代的“指尖精彩”蒙上一层阴影。
网信办部署开展“清朗·移动互联网应用程序领域乱象整治”专项行动,目标集中明确,措施果断有力,无疑将对移动互联网应用程序领域乱象起到极大的震慑作用。行动从搜索查找环节、到下载安装环节、再到运行使用环节层层从严整治,从严整治频繁弹窗、强制分享等侵害用户合法权益的行为,对于提出阻碍行业发展、扰乱市场秩序、损害用户权益的害群之马进行剔除,促进应用程序开发行业的有序发展;也能够减少用户在使用软件时的顾虑和担心,营造清朗网络空间。
根除乱象非一日一时之功,我们还需要将专项整治与长效监督机制相结合,关卡前移,持续施压,尽量将乱象遏制在源头,一方面需要职能部门加强监管,严格落实整治行动,督促应用程序分发平台落实好各项任务,整治各个环节存在的问题;另一方面更需要应用软件开发商依法依规合法经营,主动整改问题,只有树立以用户为中心、以安全为中心的思想自觉和行为自觉,才能形成好口碑好形象,推动企业行业健康发展。
——广东事业单位统考面试技巧——
广东事业单位面试技巧:综合分析如何实现分析角度多元化
最近网上有这样的新闻,清华北大的毕业生去基层从事执法工作,哈佛毕业生去街道工作,该新闻引发了社会热议。对此,你怎么看?
【常见问题及应对方法】
1.常见问题一:分析角度单一
问题描述:这道题大家很容易只围绕“高材生去基层”分析社会热议的表现,如支持的声音认为,高材生去基层是个人职业选择的自由;反对的声音认为,高材生去基层是屈才,是对教育资源的浪费。导致分析过于单一,对话题的认识不够全面深刻,我们可以从以下几个角度去分析,令角度更加多元。
应对方法:
角度1:分析背景,如乡村振兴战略的实施推进,迫切要求高素质的人才队伍。各地政府争相出台人才引进政策,吸引高材生下沉基层等;
角度2:分析意义,如能够激励更多人才投入基层,推动基层发展等;
角度3:分析原因,如基层对人才的需要、个人理念的转变等;
角度4:分析问题,如个人才能不能有效发挥、人才留不住等;
角度5:分析对策,提出让人才在基层更好地发挥所长的建议;
角度6:分析启示,如谈思想转变,要向基层高材生学习,敢下基层,主动奉献等。
2.常见问题二:分析方法缺乏
问题描述:很多考生有分析角度,但内容依然展不开。比如分析“高材生去基层”的意义时,只能想到帮助人才成长、推动基层发展等一两个点,导致要点单一。我们可以借鉴以下几种方法来完善答题要点。
应对方法:
(1)层面分析:
分析意义:
①认知层面:促进传统就业观念转变。
②就业层面:缓解就业压力。
③人才结构层面:优化结构,提升人力效能。
④基层工作方面:补充专业高端人才。
⑤群众满意度层面:服务标准、工作质量提高。
分析问题:
①用人:因工作安排不合理等原因,高材生无法真正发挥优势。
②留人:因晋升空间、福利待遇等原因,留不住人才。
分析对策:
①引才。制定和完善引才政策,建立多层次人才考核选拔机制。
②留才。在政治待遇上给予足够倾斜,认真落实引进优秀人才的政策。
③用才。打造个性化人才成长方案,激发人才活力、发掘创新潜力。
(2)主体分析
分析意义:
①个人—帮助人才成长。磨练意志、提升能力、丰富阅历。
②基层—推动基层发展。壮大基层队伍,为基层工作的治理创新补充新鲜血液。
③社会—传递主流价值观。带动更多人投身基层建设。
④国家—助力国家发展。给基层发展注入活力,为伟大复兴中国梦的实现提供动力。
分析对策:
①高校-完善就业指导,引导高材生在国家发展方面发挥价值,为基层建设添砖加瓦。
②基层-建立“传帮带”机制,帮助人才成长;畅通岗位晋升渠道,提升工资待遇。
③个人-树立正确择业观念,将小我融于大我,到祖国最需要的地方去。
(3)主观客观分析
分析原因:
①主观:青年人就业观转变,自身有思想觉悟助力基层建设。
②客观:基层岗位需要,招聘岗位增加;社会就业压力大,竞争激烈;基层就业政策向好。
分析对策:
①主观:高材生要树立正确的择业观念,将小我融于大我,到祖国最需要的地方去。
②客观:做好政策支持,让人才更愿意来到基层,留在基层。
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职位表 | 2023广东省事业单位考试职位表 | 3月22日 |
报考指南 | 2023广东省事业单位考试报考指南 | 3月22日 |
报名入口 | 广东省事业单位公开招聘管理信息系统 | 4月10日9:00至4月12日16:00 |
准考证打印 | 2023广东省事业单位考试准考证打印入口 | 5月18日9:00起 |
成绩查询 | 2023广东省事业单位考试成绩查询入口 | 6月1日 |
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