广东事业单位考试报名官网是那个_广东省事业单位公开招聘信息管理系统
2022-03-29 19:35 广东公务员考试网 来源:广东事业单位考试网
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各位考生请注意,2022年广东事业单位集中招聘考试公告终于出来了。根据2022广东事业单位集中招聘考试公告中的考情可知:报名入口于2022年3月28日9:00开通,报名时间截止到3月30日16:00,各位考生要在规定时间内完成报名,不要错过报名时间哦!
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四、关于专业条件
13.考生应如何判断自己的专业?
考生所学专业按所获毕业证书上的专业为准。辅修专业、学位种类均不作为专业依据。
14.考生应如何选择专业报考?
招聘岗位专业条件参照《广东省2022年考试录用公务员专业参考目录》(以下简称《目录》)设置。考生所学专业已列入《目录》列表的,不得报考所学专业代码与招聘岗位专业代码不一致的岗位。岗位表中的“专业”要求为“学科门类”(代码为2位数)的,如考生所学专业为该“学科门类”所含“学科”(代码为4位数)或“专业”(代码为6位数)的,均符合报考条件。
若所学专业为《目录》中旧专业的,按其对应的专业名称进行报考。如旧专业后注明“部分”的,须征询招聘单位同意后报考。
15.考生若以相近专业报考有什么要求?
考生所学专业未列入系统中《目录》(无专业代码)的,可选择《目录》中的相近专业报考,所学专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程基本一致,并在资格审核时提供毕业证书(已毕业的)、所学专业课程成绩单、课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。
若招聘岗位专业条件为“专业”(代码为6位数),考生所获毕业证书上的专业名称为该“专业”的上一级“学科”(代码为4位数)或“学科门类”(代码为2位数),可按前款规定以相近专业报考。
16.专业中有培养方向的如何报考?
对含有两个以上培养方向的专业,如招聘岗位已明确具体培养方向的,报考人员须符合具体培养方向方可报考。如《目录》中的“企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理)(A120202)”,某岗位设置为“企业管理(限:财务管理)(A120202)”,则此专业中财务管理方向的报考人员方可报考,市场营销、人力资源管理方向的报考人员不可报考。
除《目录》中有列出培养方向的专业外,其他毕业证上专业名称后面以括号等形式列出的培养方向不能作为报考专业的依据。
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2022年事业单位公共基础知识练习:
陈某和张某因合同纠纷诉讼至法院,在诉讼过程中发现有下列情况,这些人员中可以不回避的是:
A.证人邓某,是张某的同学
B.审判员王某,是陈某的哥哥
C.合议庭审判员于某,与该案审判结果有利害关系
D.合议庭组成人员中的陪审员周某,是陈某的弟弟
【答案】A
【解析】第一步,本题考查民事诉讼法知识。
第二步,根据2022年版《民事诉讼法》第四十七条,审判人员有下列情形之一的,应当自行回避,当事人有权用口头或者书面方式申请他们回避:(一)是本案当事人或者当事人、诉讼代理人近亲属的;(二)与本案有利害关系的;(三)与本案当事人、诉讼代理人有其他关系,可能影响对案件公正审理的。审判人员接受当事人、诉讼代理人请客送礼,或者违反规定会见当事人、诉讼代理人的,当事人有权要求他们回避。审判人员有前款规定的行为的,应当依法追究法律责任。前三款规定,适用于书记员、翻译人员、鉴定人、勘验人。其中不包含证人,A项符合题意,当选。
因此,选择A选项。
2022年事业单位事业单位面试技巧:自我认知之压力型答题技巧
压力型问题是一种特殊的自我认知题,目的在于测查考生现场的情绪控制和应变能力。
【功能】
通过题目有意制造紧张氛围,以了解求职者将如何面对工作压力。面试人通过提出生硬的、不礼貌的问题故意使候选人感到不舒服,其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。
【答题思路】
压力型问题的答题思路一般为:回应——解释——表态。
面对一道压力型的题目,第一步是回应,也就是针对题目中的提问给出回答;第二步是解释,解释出现上述情况的原因;第三步是表态,阐述在今后的工作中考生会如何将其改正并憧憬未来的工作规划。
【真题感知】
你到一个单位进行面试,你是大专学历,发现除了你以外,另外的两个面试选手,一个是本科学历,一个是研究生学历。请问针对这个事情你怎么看?
【参考解析】
学历不代表能力,学历只代表过去,而且学历不是衡量一个人能力的唯一标准。我知道自己的学历不高,是专科毕业的。这是我暂时改变不了的,因此我不回避。但是我也有我自己的优点:
首先,我的心态比较好,态度决定一切。虽然我学历低,但是我人很自信,同时也很谦虚,我能清醒认识到自己的不足,但是不会自卑,会迎头赶上。“见贤思齐”,我也会虚心向其他同事学习,弥补自己的短板。我平时对待学习和做事的时候也是秉持认真负责,精益求精的态度,有很强的责任心,以后进入新岗位,我对待我的工作也会保持这种状态。
其次,我的实践经历比较丰富,我的动手能力比较强。上学期间多次参与学习的各项活动,组建创业团队,带领一个小组成员积极参加比赛,并取得不错的成绩。在寒暑假期间积极参与社会实践,去企业实习,在实习期间学到了很多宝贵的工作经验。
最后,我的沟通能力比较强,在校期间,积极参加学校的演讲比赛,辩论赛,并阅读了大量的书籍,积淀了很多课外知识。日常配合老师做班里的管理工作,比较擅长在活动开始前对小组成员做动员宣传工作。
在以后的工作中我会更加努力,不断提升自我,我相信我并不会比那些学历高的同事做得差。
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