广东事业单位考试报名入口是那个_广东事业单位专题

2022-03-29 18:52 广东公务员考试网来源：广东事业单位考试网

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　　2022广东事业单位统考报名网站是广东省事业单位公开招聘信息管理系统(考生报名)”(https://ggfw.gdhrss.gov.cn/sydwbk)，报名时间是2022年3月28日9:00至3月30日16:00，全省统一笔试时间为2022年4月23日，具体时间、地点详见准考证。,现将2022年广东省事业单位统考报名入口及时间安排整理如下：

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　　四、关于专业条件

　　13.考生应如何判断自己的专业?

　　考生所学专业按所获毕业证书上的专业为准。辅修专业、学位种类均不作为专业依据。

　　14.考生应如何选择专业报考?

　　招聘岗位专业条件参照《广东省2022年考试录用公务员专业参考目录》(以下简称《目录》)设置。考生所学专业已列入《目录》列表的，不得报考所学专业代码与招聘岗位专业代码不一致的岗位。岗位表中的“专业”要求为“学科门类”(代码为2位数)的，如考生所学专业为该“学科门类”所含“学科”(代码为4位数)或“专业”(代码为6位数)的，均符合报考条件。

　　若所学专业为《目录》中旧专业的，按其对应的专业名称进行报考。如旧专业后注明“部分”的，须征询招聘单位同意后报考。

　　15.考生若以相近专业报考有什么要求?

　　考生所学专业未列入系统中《目录》(无专业代码)的，可选择《目录》中的相近专业报考，所学专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程基本一致，并在资格审核时提供毕业证书(已毕业的)、所学专业课程成绩单、课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。

　　若招聘岗位专业条件为“专业”(代码为6位数)，考生所获毕业证书上的专业名称为该“专业”的上一级“学科”(代码为4位数)或“学科门类”(代码为2位数)，可按前款规定以相近专业报考。

　　16.专业中有培养方向的如何报考?

　　对含有两个以上培养方向的专业，如招聘岗位已明确具体培养方向的，报考人员须符合具体培养方向方可报考。如《目录》中的“企业管理(含：财务管理、市场营销、人力资源管理)(A120202)”，某岗位设置为“企业管理(限：财务管理)(A120202)”，则此专业中财务管理方向的报考人员方可报考，市场营销、人力资源管理方向的报考人员不可报考。

　　除《目录》中有列出培养方向的专业外，其他毕业证上专业名称后面以括号等形式列出的培养方向不能作为报考专业的依据。

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　　2022年事业单位公共基础知识练习：

　　加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看，以上论述( )

　　A.运用了科学的系统化方法

　　B.把握了矛盾主次方面的辩证统一

　　C.坚持了重点论和两点论统一

　　D.强调了整体功能是部分功能之和

　　【答案】AC

　　【解析】本题考查唯物史观。材料中全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新，体现了运用了科学的系统优化方法解决问题。故A项说法正确，符合题意，当选。“全面协调……”，体现了坚持两点论与重点论的统一，故C项说法正确，符合题意，当选。“重点解决体制性障碍和深层次矛盾”，体现了主次矛盾的辩证统一，而不是矛盾主次方面的关系。故B项不符合题意，排除。D项，当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体功能就会大于各部分功能之和。有时，各部分之间的对抗和相互抵消，还会产生整体功能小于部分功能之和的情况。且属于题意无关项，不符题意，排除。故本题正确答案为AC。

　　2022年事业单位事业单位面试技巧：自我认知之压力型答题技巧

　　压力型问题是一种特殊的自我认知题，目的在于测查考生现场的情绪控制和应变能力。

　　【功能】

　　通过题目有意制造紧张氛围，以了解求职者将如何面对工作压力。面试人通过提出生硬的、不礼貌的问题故意使候选人感到不舒服，其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。

　　【答题思路】

　　压力型问题的答题思路一般为：回应——解释——表态。

　　面对一道压力型的题目，第一步是回应，也就是针对题目中的提问给出回答;第二步是解释，解释出现上述情况的原因;第三步是表态，阐述在今后的工作中考生会如何将其改正并憧憬未来的工作规划。

　　【真题感知】

　　你到一个单位进行面试，你是大专学历，发现除了你以外，另外的两个面试选手，一个是本科学历，一个是研究生学历。请问针对这个事情你怎么看?

　　【参考解析】

　　学历不代表能力，学历只代表过去，而且学历不是衡量一个人能力的唯一标准。我知道自己的学历不高，是专科毕业的。这是我暂时改变不了的，因此我不回避。但是我也有我自己的优点：

　　首先，我的心态比较好，态度决定一切。虽然我学历低，但是我人很自信，同时也很谦虚，我能清醒认识到自己的不足，但是不会自卑，会迎头赶上。“见贤思齐”，我也会虚心向其他同事学习，弥补自己的短板。我平时对待学习和做事的时候也是秉持认真负责，精益求精的态度，有很强的责任心，以后进入新岗位，我对待我的工作也会保持这种状态。

　　其次，我的实践经历比较丰富，我的动手能力比较强。上学期间多次参与学习的各项活动，组建创业团队，带领一个小组成员积极参加比赛，并取得不错的成绩。在寒暑假期间积极参与社会实践，去企业实习，在实习期间学到了很多宝贵的工作经验。

　　最后，我的沟通能力比较强，在校期间，积极参加学校的演讲比赛，辩论赛，并阅读了大量的书籍，积淀了很多课外知识。日常配合老师做班里的管理工作，比较擅长在活动开始前对小组成员做动员宣传工作。

　　在以后的工作中我会更加努力，不断提升自我，我相信我并不会比那些学历高的同事做得差。

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