揭阳广东事业单位考试报名入口_广东省组织人事网

2022-03-29 16:25 广东公务员考试网来源：广东事业单位考试网

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2022广东省事业单位集中招聘公告报名入口汇总（各考区）
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　　一、招聘岗位

　　全省各级事业单位招聘工作人员14008名。报考人员可通过广东省人力资源和社会保障厅网站(http://hrss.gd.gov.cn)、广东组织工作网(https://www.gdzz.gov.cn)、广东人事考试网(http://rsks.gd.gov.cn)查阅具体的招聘单位、岗位、人数和资格条件(详见附件1)。

　　二、招聘对象

　　招聘对象为普通高校、职业院校(含技工院校)毕业生。其中：

　　(一)国内普通高校、职业院校(含技工院校)2022年应届毕业生(非在职)须于2022年9月30日前取得相应毕业证书、学位证书及岗位要求的其他证明材料。

　　(二)在境内就读的中外合作办学2022年应届毕业生(非在职)须于2022年12月31日前取得相应毕业证书、学位证书及岗位要求的其他证明材料。

　　(三)其他报考人员须于面试资格审核前取得相应毕业证书、学位证书及岗位要求的其他证明材料。

　　三、薪酬待遇

　　获聘人员为事业单位编制人员，享受国家及省政策规定的薪酬待遇。

　　四、招聘条件

　　(一)报考人员应当具备以下基本条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍;

　　2.遵守中华人民共和国宪法和法律法规;

　　3.拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　4.具有良好政治素质和道德品行;

　　5.具有岗位所需的专业或技能条件;

　　6.具有适应岗位要求的身体条件;

　　7.具有岗位所需的其他条件。

　　(二)报考人员具有以下情形之一者，不得报考：

　　1.因涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的;

　　2.被依法列为失信联合惩戒对象的;

　　3.近两年内，在公务员考录和事业单位公开招聘中存在违纪违规行为的;

　　4.聘用后即构成回避关系的;

　　5.法律法规规定不宜聘用的其他情形。

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　　2022年事业单位公共基础知识练习：

　　下列选项中，与“蛇打七寸”这一成语的哲学寓意一致的是：

　　A.画饼充饥

　　B.画龙点睛

　　C.舍本求末

　　D.智子疑邻

　　【答案】B

　　【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。

　　第二步，主要矛盾处于主导地位，对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾。蛇打七寸意思是打蛇要命中要害，比喻说话做事必须抓住主要环节，蕴含的哲理是要抓关键，解决主要矛盾，画龙点睛原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。蕴含的哲理是要抓关键，解决主要矛盾。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项：画饼充饥比喻徒有虚名而于实际无好处。后多用来比喻以空想来安慰自己。A项错误。

　　C项：舍本求末指的是颠倒主次，抓不住重点，不能集中力量解决主要矛盾。C项错误。

　　D项：智子疑邻这则寓言告诫我们切勿以关系的亲疏远近妄下判断，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论。听别人的意见要选择正确的，而不要看提意见的人与自己的关系，对人不可以持偏见。D项错误。

　　2022年事业单位事业单位面试技巧：自我认知之压力型答题技巧

　　压力型问题是一种特殊的自我认知题，目的在于测查考生现场的情绪控制和应变能力。

　　【功能】

　　通过题目有意制造紧张氛围，以了解求职者将如何面对工作压力。面试人通过提出生硬的、不礼貌的问题故意使候选人感到不舒服，其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。

　　【答题思路】

　　压力型问题的答题思路一般为：回应——解释——表态。

　　面对一道压力型的题目，第一步是回应，也就是针对题目中的提问给出回答;第二步是解释，解释出现上述情况的原因;第三步是表态，阐述在今后的工作中考生会如何将其改正并憧憬未来的工作规划。

　　【真题感知】

　　你到一个单位进行面试，你是大专学历，发现除了你以外，另外的两个面试选手，一个是本科学历，一个是研究生学历。请问针对这个事情你怎么看?

　　【参考解析】

　　学历不代表能力，学历只代表过去，而且学历不是衡量一个人能力的唯一标准。我知道自己的学历不高，是专科毕业的。这是我暂时改变不了的，因此我不回避。但是我也有我自己的优点：

　　首先，我的心态比较好，态度决定一切。虽然我学历低，但是我人很自信，同时也很谦虚，我能清醒认识到自己的不足，但是不会自卑，会迎头赶上。“见贤思齐”，我也会虚心向其他同事学习，弥补自己的短板。我平时对待学习和做事的时候也是秉持认真负责，精益求精的态度，有很强的责任心，以后进入新岗位，我对待我的工作也会保持这种状态。

　　其次，我的实践经历比较丰富，我的动手能力比较强。上学期间多次参与学习的各项活动，组建创业团队，带领一个小组成员积极参加比赛，并取得不错的成绩。在寒暑假期间积极参与社会实践，去企业实习，在实习期间学到了很多宝贵的工作经验。

　　最后，我的沟通能力比较强，在校期间，积极参加学校的演讲比赛，辩论赛，并阅读了大量的书籍，积淀了很多课外知识。日常配合老师做班里的管理工作，比较擅长在活动开始前对小组成员做动员宣传工作。

　　在以后的工作中我会更加努力，不断提升自我，我相信我并不会比那些学历高的同事做得差。

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