2022广州广东事业单位考试报名入口_广东人事考试网官网

2022-03-28 11:19 广东公务员考试网来源：广东事业单位考试网

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　　终于等来了2022广东事业单位集中招聘考试公告了!说实话，小编也是跟大家一样非常的兴奋，非常的激动呀!但是我们在兴奋激动之余，也不要忘了重要事情呀!所以，今天小编就是来提醒各位考生在公告出来之后要就开始报名啦!

　　各位肇庆考生抓紧时间备战广东事业单位考试，云浮事业单位招聘网提供2022广东省事业单位统考公告，广东省事业单位集中招聘职位表，2022年广东事业单位招聘报名入口等信息。

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省直	864	职位表	报名入口	备考资料
广州	397	职位表	报名入口	备考资料
深圳	132	职位表	报名入口	备考资料
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潮州	662	职位表	报名入口	备考资料
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江门	221	职位表	报名入口	备考资料
珠海	161	职位表	报名入口	备考资料
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清远	726	职位表	报名入口	备考资料
肇庆	955	职位表	报名入口	备考资料
云浮	464	职位表	报名入口	备考资料
阳江	687	职位表	报名入口	备考资料
茂名	351	职位表	报名入口	备考资料
湛江	1751	职位表	报名入口	备考资料

　　五、关于年龄和工作经历

　　17.招聘岗位年龄条件的计算截止时间?

　　招聘岗位年龄条件的计算截止时间为本次集中招聘报名首日。

　　18.工作经历起始时间如何界定?

　　①在党政机关、事业单位、国有企业工作的人员，工作经历时间自报到之日算起。

　　②参加大学生村官、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”、“广东大学生志愿服务山区计划”等服务基层项目人员，工作经历时间自报到之日算起。

　　③到基层特定公益岗位(社会管理和公共服务)初次就业的人员，工作经历时间从工作协议约定的起始时间算起。

　　④离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地参加见习或者到企事业单位参与项目研究的人员，工作经历时间自报到之日算起。

　　⑤在其他经济组织、社会组织等单位工作的人员，工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起。

　　⑥自主创业并办理工商注册手续的人员，工作经历时间自营业执照颁发之日算起。

　　⑦以灵活就业形式初次就业人员，工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始时间算起。

　　19.工作经历计算截止时间?

　　工作经历计算截止时间为本次集中招聘报名首日。

　　20.在企业工作，只能提供企业证明的，能否通过工作经历资格审核?

　　只有企业出具的证明，不能通过工作经历资格审核。报考人员还需要提供劳动合同或工资证明、社保证明等其他佐证材料，以证明企业工作经历。如在规定时间不能提供佐证材料，或所提供的材料不足以证明的，不能通过资格审核。

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　　2022年事业单位公共基础知识练习：

　　加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看，以上论述( )

　　A.运用了科学的系统化方法

　　B.把握了矛盾主次方面的辩证统一

　　C.坚持了重点论和两点论统一

　　D.强调了整体功能是部分功能之和

　　【答案】AC

　　【解析】本题考查唯物史观。材料中全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新，体现了运用了科学的系统优化方法解决问题。故A项说法正确，符合题意，当选。“全面协调……”，体现了坚持两点论与重点论的统一，故C项说法正确，符合题意，当选。“重点解决体制性障碍和深层次矛盾”，体现了主次矛盾的辩证统一，而不是矛盾主次方面的关系。故B项不符合题意，排除。D项，当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体功能就会大于各部分功能之和。有时，各部分之间的对抗和相互抵消，还会产生整体功能小于部分功能之和的情况。且属于题意无关项，不符题意，排除。故本题正确答案为AC。

　　2022年事业单位事业单位面试技巧：现象认知—维度分析法

　　现象认知—维度分析法

　　现象认知类的题目难度相对较大，主要是这部分题目对考生的基本知识储备提出了较高要求，当我们明确了分析方向之后，接下来的重点就是结合题干的关键信息对题目进行深入分析，这个时候我们就需要借助分析方法来对答题的内容给进行拓展。今天，图兔就给各位考生分享一种分析方法——维度分析法，帮助大家更好地回答现象认知题。

　　【答题技巧】

　　1.维度分析法：是指从组成问题的不同要素部分进行分析的方法。包括：制度建设、监督管理、执法惩戒、宣传教育、资金技术、人才队伍、思想观念等。

　　2.主体分析法应用

　　例1：针对当前高校科研工作者论文抄袭和剽窃现象严重的问题，谈谈你的看法。

　　高校科研工作者论文抄袭和剽窃的现象是一种负面的社会现象，同样我们也需要分析其成因，借用维度分析法，可以从科研工作者的个人思想观念、论文审查机制、科研工作者的考核评价制度、侵权行为的追责力度和知识产权保护法等层面寻找原因，进而提出解决问题的对策。

　　华图示范：

　　原因：

　　第一，我国相关法律法规还不是很健全，比如惩处力度偏轻，个别行为界定不明确等，给相关行为留下空间。

　　第二，社会环境浮躁，功利化的影响。一些学者在学术研究的道路上经不住社会上诸如权力和金钱的诱惑，失去了科研的严肃性，从而偏离了正确的科研之路。

　　第三，科研评价机制也不健全，单一重视数量，同时监督机制的缺失更是加大了甄别真假的成本与难度。

　　对策：

　　我们有必要对论文造假行为加以重视一方面，国家必须出台相关政策：

　　第一，健全相关法律法规，才能从最高层面上建立让人不敢造假的学术环境，形成让科技工作者不敢、不能乃至不想的局面。

　　第二，加强高校的学术创新理念，营造良好的学术氛围，科研工作者树立诚信意识，从根本上扭转学术的风气。

　　第三，也有必要加强监督监管，比如完善行为不端检索系统，高校加强本校师生论文的检测力度和举报机制等。

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