广东事业单位考试报名网站在哪_广东省人事考试局网站

2022-03-28 09:16 广东公务员考试网来源：广东事业单位考试网

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　　各位小伙伴，2022广东事业单位集中招聘考试报名入口已经开通!于3月28日9:00至3月30日16:00期间，报名官网为“广东省事业单位公开招聘信息管理系统(考生报名)”(https://ggfw.gdhrss.gov.cn/sydwbk)。广东事业单位考试网同步2022广东事业单位集中招聘考试报名入口，大家可以点击下方链接进入报名页面!

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　　六、关于考试体检

　　21.考试时需要携带什么证件?

　　必须带齐准考证、本人有效居民身份证(与报名时一致)方可进入考场。

　　22.考试前遗失了身份证怎么办?

　　遗失本人有效居民身份证的报考人员，需及时到公安部门补办临时身份证。其他证件不能代替居民身份证。

　　23.笔试地点在哪里?

　　此次笔试在我省21个地级以上市设置考区。根据疫情防控形势，为保障广大考生的健康安全和切身利益，请报考人员在报名时按就近原则选择合适考区，并按准考证地点参加笔试。建议报考人员在考试前一天熟悉考场地址和交通路线。

　　24.对违纪违规行为，有哪几种处理方式?

　　考生有违纪违规行为的，根据《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》，分别给予取消应聘资格、考试成绩无效、记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库等相应处理。

　　25.如何查询笔试成绩和笔试合格分数线?

　　笔试结束后10个工作日，报考人员可凭本人居民身份证号和准考证号登录原报名网站查询笔试成绩;笔试合格分数线由各级事业单位人事综合管理部门划定后公布。

　　26.2022年应届毕业生在资格审核时须提供哪些材料?

　　2022年应届毕业生在资格审核阶段暂不能提供毕业证书、学位证书的，须提供居民身份证、学生证、毕业生就业推荐表;考察阶段，须提供就读学校出具的准予毕业和取得学位资格的证明。未按公告规定时限取得毕业证书、学位证书及岗位要求的其他证明材料，不予聘用。

　　27.考察时需要对报考人员进行资格复审吗?

　　资格审核贯穿招聘工作全过程。考察是对考生资格条件认定核实的关键环节，需要对考生进行资格复审。考察阶段资格复审，主要是核实考察对象是否符合规定的报考资格条件，提供的报考信息和相关材料是否与真实经历背景相一致，是否构成回避的情形等方面的情况。

　　28.体检的项目和标准怎么确定?

　　体检的项目和标准根据《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》确定。事业单位招聘工作人员按照《广东省事业单位公开招聘人员体检通用标准》执行。教师岗位按照《广东省教师资格申请人员体格检查标准(2013年修订)》执行。

　　29.哪些情况可复检，复检程序是什么?

　　应聘人员对本人体检结果有疑问的，可以提出复检要求。复检要求应在接到体检结论通知之日起3个工作日内提出。事业单位或其主管部门应在收到复检要求10个工作日内组织复检。复检原则上应更换到不低于原体检医院等级的其他符合资质的医院进行。复检医院由事业单位或其主管部门指定。复检只能进行1次，体检结果以复检结论为准。

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　　2022年事业单位公共基础知识练习：

　　陈某和张某因合同纠纷诉讼至法院，在诉讼过程中发现有下列情况，这些人员中可以不回避的是：

　　A.证人邓某，是张某的同学

　　B.审判员王某，是陈某的哥哥

　　C.合议庭审判员于某，与该案审判结果有利害关系

　　D.合议庭组成人员中的陪审员周某，是陈某的弟弟

　　【答案】A

　　【解析】第一步，本题考查民事诉讼法知识。

　　第二步，根据2022年版《民事诉讼法》第四十七条，审判人员有下列情形之一的，应当自行回避，当事人有权用口头或者书面方式申请他们回避：(一)是本案当事人或者当事人、诉讼代理人近亲属的;(二)与本案有利害关系的;(三)与本案当事人、诉讼代理人有其他关系，可能影响对案件公正审理的。审判人员接受当事人、诉讼代理人请客送礼，或者违反规定会见当事人、诉讼代理人的，当事人有权要求他们回避。审判人员有前款规定的行为的，应当依法追究法律责任。前三款规定，适用于书记员、翻译人员、鉴定人、勘验人。其中不包含证人，A项符合题意，当选。

　　因此，选择A选项。

　　2022年事业单位事业单位面试技巧：现象认知—维度分析法

　　现象认知—维度分析法

　　现象认知类的题目难度相对较大，主要是这部分题目对考生的基本知识储备提出了较高要求，当我们明确了分析方向之后，接下来的重点就是结合题干的关键信息对题目进行深入分析，这个时候我们就需要借助分析方法来对答题的内容给进行拓展。今天，图兔就给各位考生分享一种分析方法——维度分析法，帮助大家更好地回答现象认知题。

　　【答题技巧】

　　1.维度分析法：是指从组成问题的不同要素部分进行分析的方法。包括：制度建设、监督管理、执法惩戒、宣传教育、资金技术、人才队伍、思想观念等。

　　2.主体分析法应用

　　例1：针对当前高校科研工作者论文抄袭和剽窃现象严重的问题，谈谈你的看法。

　　高校科研工作者论文抄袭和剽窃的现象是一种负面的社会现象，同样我们也需要分析其成因，借用维度分析法，可以从科研工作者的个人思想观念、论文审查机制、科研工作者的考核评价制度、侵权行为的追责力度和知识产权保护法等层面寻找原因，进而提出解决问题的对策。

　　华图示范：

　　原因：

　　第一，我国相关法律法规还不是很健全，比如惩处力度偏轻，个别行为界定不明确等，给相关行为留下空间。

　　第二，社会环境浮躁，功利化的影响。一些学者在学术研究的道路上经不住社会上诸如权力和金钱的诱惑，失去了科研的严肃性，从而偏离了正确的科研之路。

　　第三，科研评价机制也不健全，单一重视数量，同时监督机制的缺失更是加大了甄别真假的成本与难度。

　　对策：

　　我们有必要对论文造假行为加以重视一方面，国家必须出台相关政策：

　　第一，健全相关法律法规，才能从最高层面上建立让人不敢造假的学术环境，形成让科技工作者不敢、不能乃至不想的局面。

　　第二，加强高校的学术创新理念，营造良好的学术氛围，科研工作者树立诚信意识，从根本上扭转学术的风气。

　　第三，也有必要加强监督监管，比如完善行为不端检索系统，高校加强本校师生论文的检测力度和举报机制等。

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