2022广东事业单位考试网上报名网址在哪_广东人力资源和社会保障局网站

2022-03-28 03:41 广东公务员考试网来源：广东事业单位考试网

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　　六、关于考试体检

　　21.考试时需要携带什么证件?

　　必须带齐准考证、本人有效居民身份证(与报名时一致)方可进入考场。

　　22.考试前遗失了身份证怎么办?

　　遗失本人有效居民身份证的报考人员，需及时到公安部门补办临时身份证。其他证件不能代替居民身份证。

　　23.笔试地点在哪里?

　　此次笔试在我省21个地级以上市设置考区。根据疫情防控形势，为保障广大考生的健康安全和切身利益，请报考人员在报名时按就近原则选择合适考区，并按准考证地点参加笔试。建议报考人员在考试前一天熟悉考场地址和交通路线。

　　24.对违纪违规行为，有哪几种处理方式?

　　考生有违纪违规行为的，根据《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》，分别给予取消应聘资格、考试成绩无效、记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库等相应处理。

　　25.如何查询笔试成绩和笔试合格分数线?

　　笔试结束后10个工作日，报考人员可凭本人居民身份证号和准考证号登录原报名网站查询笔试成绩;笔试合格分数线由各级事业单位人事综合管理部门划定后公布。

　　26.2022年应届毕业生在资格审核时须提供哪些材料?

　　2022年应届毕业生在资格审核阶段暂不能提供毕业证书、学位证书的，须提供居民身份证、学生证、毕业生就业推荐表;考察阶段，须提供就读学校出具的准予毕业和取得学位资格的证明。未按公告规定时限取得毕业证书、学位证书及岗位要求的其他证明材料，不予聘用。

　　27.考察时需要对报考人员进行资格复审吗?

　　资格审核贯穿招聘工作全过程。考察是对考生资格条件认定核实的关键环节，需要对考生进行资格复审。考察阶段资格复审，主要是核实考察对象是否符合规定的报考资格条件，提供的报考信息和相关材料是否与真实经历背景相一致，是否构成回避的情形等方面的情况。

　　28.体检的项目和标准怎么确定?

　　体检的项目和标准根据《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》确定。事业单位招聘工作人员按照《广东省事业单位公开招聘人员体检通用标准》执行。教师岗位按照《广东省教师资格申请人员体格检查标准(2013年修订)》执行。

　　29.哪些情况可复检，复检程序是什么?

　　应聘人员对本人体检结果有疑问的，可以提出复检要求。复检要求应在接到体检结论通知之日起3个工作日内提出。事业单位或其主管部门应在收到复检要求10个工作日内组织复检。复检原则上应更换到不低于原体检医院等级的其他符合资质的医院进行。复检医院由事业单位或其主管部门指定。复检只能进行1次，体检结果以复检结论为准。

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　　2022年事业单位公共基础知识练习：

　　一、单选题

　　1.( )是一个政党、一个国家的最大优势，在符合生产力和经济基础发展要求前提下，它能促进生产力和经济基础的快速健康稳步发展，促成一个国家的繁荣富强。

　　A.文化优势

　　B.制度优势

　　C.地理优势

　　D.经济优势

　　【答案】B

　　【解析】第一步，本题考查新时代中国特色社会主义思想知识。

　　第二步，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。《习近平谈治国理政》第三卷中指出，制度优势是一个政党、一个国家的最大优势。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项：中国文化的优势有：①历史极其悠久，并且没有断代现象的发生;②文化的种类多样，呈现出百花齐放之感;③文化的内涵丰富且具有中华民族的独特性。A项排除。

　　C项：地理优势包括自然区位优势和人文区位优势。其中自然区位优势因素主要从以下方面考虑：资源优势、气候优势、地形优势、能源优势、地理位置优势等;人文区位优势主要考虑：政策优势、交通优势、劳动力优势、技术优势、市场优势、人才优势等。C项排除。

　　D项：经济优势是指某一地区在发展经济方面客观存在的有利条件或优越地位。其构成因素主要包括：①自然资源、地理位置方面;②经济、社会方面;③科学技术与管理方面等。D项排除。

　　2022年事业单位事业单位面试技巧：中国父母开启“依法带娃”新时代

　　【热点背景】

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》从2022年1月1日开始正式实施。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，家庭教育从“家事”上升到“国事”，坊间不乏“中国父母进入依法带娃时代”的感叹。

　　(来源：光明日报)

　　【热点模拟考场】

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》从2022年1月1日开始正式实施。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。对此，你怎么看?

　　【热点分析】

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法。其实质是保障未成年人健康成长，为社会主义建设培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人提供了强有力的法治保障。同时，也凸显出了家庭、家长在未成年人成长中的重要地位，引导家长为未成年人的成长创造一个健康成长的外部环境，引导全社会重视家庭教育，弘扬家风文化。

　　长期以来，一些家长由于缺乏家庭教育主体责任意识，存在着对未成年人“养而不教”和“教而不当”等问题，甚至将家庭暴力作为家庭教育的方式之一。一些家长认为教育是学校的事，只要把孩子放在学校就万事大吉了。但随着“双减”政策的发布及落地，把家庭又重新拉回到教育主体中来，家长也不得不正视教育这个问题，很多家长因此产生了严重的教育焦虑。

　　家庭教育中两个最大的困惑是“教什么”和“怎么教”。

　　家庭教育促进法对上述问题都有相应的回应。一方面引导父母或者监护人如何成为一个合格的孩子家长，通过法律指引家长运用科学的教育方式和教育理念去教育孩子，有利于家长按图索骥，依法带好娃。另一方面给迷茫的家长赋能，当家长遇到问题和困难时，可以向公共体系寻求帮助，获取相关的教育知识，有助于其提升教育能力。家庭教育促进法也明确指出了，当父母出现教育偏差时，会对家长进行批评教育、予以训诫等措施，更进一步明确了家庭对未成年人实施家庭教育的主体责任，帮助更多父母或者监护人认识到家长是第一任老师的责任意识。

　　家庭教育促进法有着引导、赋能和纠偏等作用，那么如何加强普法和引导家长科学育儿呢?需要多方的共同努力。司法部门可以运用典型案例，通过媒体进行广泛宣传。政府相关部门可以建立更多的家教指导工作站、培养更多的家庭教育指导师，以帮助迷茫的家长;也可以制作法律读本，通过社区发放法律读本、官媒宣传等方式进行普法活动。学校可以召开家长会，引导家长参与到孩子教育中来，形成家校共育的良好局面。家长要重视依法养娃的重要性，主动学习教育学、心理学等相关知识，科学养娃，与孩子们共同成长。家庭教育，重若千斤。相信通过多方努力，孩子们能在家庭这个第一个课堂中茁壮成长。

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