单选题

　　低年级教师在教《谜语》这一课时，首先复习一组过去学习的词：“跃进”“斗志昂扬”等，原因是新课文中有“笑迎”这一新词，而“跃进”的“跃”字右面一半是“笑”字的下半部；“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上偏旁部首之后就组成了“迎”；复习了这些词后学生再学习新词“笑迎”就很容易掌握了。这位教师运用了教学的（ ）原则。 A 启发性 B 巩固性 C 循序渐进 D 因材施教

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是教学原则。中小学常见的教学原则有启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、量力性原则、理论联系实际原则等。其中，巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。巩固性原则的贯彻要求有：（1）在理解的基础上巩固；（2）重视组织各种复习；（3）在扩充改组和运用知识中积极巩固。题干中学生在学习新字词之前先复习旧字词，从而巩固了旧知识，体现了巩固性原则。故本题选B。

　　以上是关于某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时，首先复习“跃进”“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“的参考答案及解析。建议大家看完问题先作答、再查看答案哦！

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（编辑：广东华图）