2019年广东事业单位考试申论写作技巧：申论写作必背科技类文段

2019-12-18 18:21 广东人事考试网来源：广东事业单位考试网

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　　申论写作要得高分，就要靠平时多积累写作素材，有“输入”才会有“输出”，今天，广东事业单位考试网就来为大家科普下申论写作必背的科技类文段，帮助考生积累，丰富素材库。

　　1.科技创新，国家赖之以强。

　　习近平总书记指出：“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。”历史经验表明，科技革命总是能够深刻改变世界发展格局，深刻影响国家地位。回顾过去，我国曾以“四大发明”为代表的科技成果领先世界，近代以后我国屡次与科技革命失之交臂，其结果是付出“落后挨打”的惨痛代价;挨诸世界，现代以来西方国家之所以能称雄，一个重要原因就是掌握了高端科技。因此，我们必须深刻认识到，科技兴则民族兴，科技强则国家强。经过新中国成立以来特别是改革开放以来不懈努力，我国科技整体能力持续提升，一些重要领域方向跻身世界先进行列，农业科技、生物医药科技、国防军事科技、信息科技等重要领域取得大量创新成果，极大增强了我国的综合国力。尤其是党的十八大以来，我国科技事业密集发力、加速跨越，实现了历史性、整体性、格局性重大变化，重大创新成果竞相涌现，一些前沿方向开始进入并行、领跑阶段，我国也正在迈步进入建设世界科技强国的行列。事实证明，谁掌握核心科学技术，谁就能走在时代前列，实现国家富强。

　　2.科学技术的步伐不能停滞不前。

　　虽然科技的进步会带来一些问题，但科技的发展是个永续的过程，不可能停滞。我们可以先做一个假设：人类是否能够回避科技的发展?如果可以，我们自然能避免科技发展带来的担忧。但是答案是否定的!理由很简单，人类社会进步的一个重要体现就是科技的进步，科技每进一步，就会为人服务更多一点。一切科技或者创新发明的行为都是为了解放人，为了便利人的生产、生活的。如果逆科技化甚至科技“零化”，就会回到老子所说的“小国寡民”的社会中去。这真的是我们的理想吗?未必也!科技的“零化”是不可行的，也是不可能的!科技只能永续向前，且向前的方向只能以人为终点、为导向，更好地造福于人、服务于人。从这个角度而言，科技是不可逆的。

　　3.科技的生命化带来的积极影响更是不可估量的。

　　“科技生命化”是一种将人的功能与情感注入科学、技术、发明中，使其能够无限接近于人、满足人多种需求的过程。科技生命化在人类第一次从事创造性劳动时就已经开始。因为人的任何一次发明创新都是为了解放人、服务人。科技生命化的本质就是科技发展新的阶段。其带来的积极作用更大、更细腻、更人性化。以智慧家庭为例，回家后智能机器人已经将热水烧好、将房间收拾整洁，调整好空调、煮好可口的饭菜，天晴自动开窗、下雨也会自动关窗户，住户可以随时了解冰箱里面的菜品储备情况、随时监控家庭内部细节的情况……如此这般，我们还有什么理由排斥呢?除此之外，智慧交通、智慧医疗也是科技生命化在社会生活中的具体体现，它们带来的正面作用不是仅能用经济价值就能衡量的。由此可以看出，科技的持续发展、科技生命化的持续过程的意义是不可估量的。

　　4.科学和人文相互联系，很难截然分开。

　　科学，从广义而言，就是分科而学的意思。从一般意义上理解，科学就是追求知识，在当代更多的理解为自然和物质世界的知识。总归来说，科学强调的是总结、归纳和论证，是拿证据说话。人文就是人类文化中的先进部分和核心部分。人文是一个动态的概念，《辞海》中这样写道：“人文指人类社会的各种文化现象”。人文中既有科学求实证的一面，也有感性、信仰、求解脱的一面。一定程度上来讲，科学是人文的一部分，人文是科学的动态反映。因为人类一切的社会活动都可以归类于人文，科学活动自然也是人类活动的一部分，所以说科学是人文的一部分。以史观之，上古燧人氏族钻木取火，在彼之时空下，谁能说不是发明创造、不是科学;我们常以为骄傲的四大发明当然是科学，时至今日，谁能说其不是人文;近代之电话、电报、电影彼时为科学，以今日观之自然也是人文。从上论，今日科学之汽车、火车、飞机、火箭、人造卫星、宇宙飞船、互联网如此等等，于百年后自然也会进入人文之范畴。所以说“科学”与否，“人文”与否，标签化的时候应该将其置于一定的时空背景下来进行。若以大视野观之：科学是人文的一部分，人文是科学的动态反映。

　　5.科学并不呆板，科学也和人文一样，有其精彩的一面。

　　首先需要澄清的是：精彩和呆板的实质都是一种感受，是主观之于客观认识的情绪化。精彩与否、呆板与否一方面肯定与客观事物的性质和感情有关，而另一方面主要和主观的情感、知识契合程度有关。通俗来说就是一个普通的文科生永远是无法感受到一个数学家破解一道数学难题的精彩之处，我们只能看到的是呆板的数学;现代的青年大众是无法理解京剧、黄梅戏、越剧的精彩之处，而父辈自然也很难理解当下之流行歌曲是如何精彩。这一切都是我们认识对象与主观感受在情感和知识上的契合程度与标准的差异造成的，不能绝对的说某一对象是精彩的，抑或是某一对象是呆板的。还原到所谓的科学本身，谁能说科学所带来的科技进步不是一种精彩?谁能说电影、电视给我们带来的不是精彩;谁能说互联网科技背景下的微信、微博不是精彩;再往深处说，爱迪生、比尔盖茨、乔布斯他们的人生过程不是精彩的?当然不是!所以说科学也很精彩。

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