报名开启!2023上半年江苏教师资格证报名时间_广东人事考试网首页

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　　教师资格报名入口已经开通!报名时间为2023年1月13日9:30至16日16:00，笔试时间是3月11日。符合报名资格的小伙伴可以点击下方报名入口进行报名!

　　中小学教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试所有科目均采用纸笔考试。笔试各科考试成绩合格，才能报名参加面试。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

　　>>>2023上半年教师资格证考试报名入口<<<　　

　　教师资格证报名流程

　　(一)报名时间及流程

　　1.网上注册：所有考生报名前均须通过官网(http://ntce.neea.edu.cn)注册，填写真实姓名、证件类型、证件号码及手机号等信息，注册信息必须与证件信息一致。每个手机号只能注册一次，并接收短信验证。如注册时收不到短信验证码，可拨打短信服务热线400-7797-255咨询。

　　2.网上报名：2023年1月13日9:30至16日16:00

　　3.网上缴费：审核通过即可缴费，2023年1月18日24:00，逾期不能缴费。缴费完成的状态以报名系统反馈为准，请考生在缴费截止前关注确认。如重复缴费，后期系统会自动退费。

　　54请考生严格遵照各时间节点进行报名，逾期报名无效。

　　(二)报名须知

　　1.考生通过官网(http://ntce.neea.edu.cn)进行网上报名。

　　2.审核结果以报名系统反馈为准。为更好地服务考生，具体审核意见还将以电子邮件的形式通知考生，请留意报名时所留电子邮箱。报名人数较多时，审核状态可能会一直显示“待审核”，请考生耐心等待。

　　3.考生本人对报考信息真实性、准确性、有效性负责。如因不符合报考条件、填写信息错误等原因造成面试、认定等后续环节不能完成，后果由考生承担。考生报名各项信息，一经审核通过，均不能更改。

　　4.所有考生(含在我省学习、工作和生活的港澳台居民)报名的考区应选择以下三项之一：

　　(1)户籍所在设区市考区。

　　(2)居住证所在设区市考区(报名时须持有在有效期内的居住证)。

　　(3)学籍所在设区市考区(仅限普通高等学校全日制在读学生)。

　　考试地点以准考证上通知为准，具体考区列表及选报要求见附件1。

　　5.考生报名时上传的照片必须符合以下要求：

　　(1)本人近6个月以内的免冠正面白底彩色证件照，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许带帽子、头巾、发带、墨镜。

　　(2)考生照片请勿过度美颜，否则易造成系统实人比对不通过，照片标准请参照报名系统内照片样张。考生如上传的照片不符合要求，将不能通过审核。

　　6.中小学教师资格考试为全国统一考试，考试时间不可随意变更。如与其他事项发生冲突，请考生自主选择，责任自负。

　　7.因疫情变化可能会影响考生正常考试，请审慎报考。

　　为帮大家更好的备考教师资格证笔试，小编整理了2023上半年国家教师资格证考试备考资料

　　综合素质&教育教学知识与能力&学科知识与教学能力(中学/小学/幼儿园)

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　　中小学教师资格考试笔试时间

　　中小学教师资格考试笔试主要考核什么内容?

　　笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

　　申请幼儿园教师资格的，笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理，保教知识与能力。

　　中小学教师资格考试笔试科目有哪些?

　　幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(幼儿园)，科目二为《保教知识与能力》。

　　小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(小学)，科目二为《教育教学知识与能力》。

　　初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目：

　　科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。

　　初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

　　普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

　　教师资格证考试模拟题(小学教育教学知识与能力)

　　教育教学知识与能力是小学教师资格考试要考科目之一，下面整理了相关的教资模拟题，方便大家进行相关的练习，感受下考试是如何考察。

　　8.有同学检举小韩偷拿宿舍同学的东西，同样的事情已经是第三次了，老师将小韩同学叫到办公室，小韩承认确有此事，说自己也想改掉这个毛病，但是有时就是忍不住，教室应从( )入手对小韩进行教育。

　　A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志

　　8.【答案】D。解析：本题考查德育过程的基本规律，德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程，学生的思想品德是知、情、意、行的统一体。

　　选项A，道德认识是对道德行为及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。

　　选项B，道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，是产生品德行为的内部动力是品德实现转化的催化剂。

　　选项C，道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。

　　选项D，道德意志是个体自觉调节道德行为，克服困难，已实现道德目标的心理过程，是调节品德行为的精神力量。

　　根据题干描述，小韩多次偷拿同学的东西自身想改但是就是忍不住，主要反映了小韩不能克服困难，道德意志薄弱。选项A、B、C三项均不符合要求，故本题选D。

　　9.桑代克提出的( )是指如果一个动作导致情境中一个满意的变化，那么类似的情境中，这个动作重复的可能性将增加，但如果跟随的是一个不满意的变化，这个动作重复的可能性将减少。

　　A.效果律 B.练习律 C.准备律 D.动机律

　　9.【答案】A。解析：本题考查桑代克尝试-错误学习的基本规律，桑代克的学习定律包括：准备律、练习律、效果律。

　　选项A，效果律指学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。效果律是最重要的学习定律。

　　选项B，练习律指对于学习者已经形成的某种联结，在实践中正确的重复这种反应会有效的增强这种联结。另外，桑代克也非常重视练习中的反馈，他认为告诉学习者练习正确或错误的信息有利于学习者在学习中不断纠正自己学习的学习内容。

　　选项C，准备律指在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应，包括(生理和心理的)，学习者就能比较自如地掌握学习的内容。

　　选项D，动机律不属于桑代克学习定律属于无关项。

　　根据题干描述，满意或不满意都会加强或削弱学习者头脑中的某种联结，属于效果律。而选项B、C、D三项均不符合要求，故本题选A。

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（编辑：广东华图）