下半年教师资格证报名_ntce中国教育考试网官网登录
2022-08-19 19:20 广东人事考试网 来源:广东华图教育
广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:下半年教师资格证报名_ntce中国教育考试网官网登录,更多关于下半年教师资格证报名,ntce中国教育考试网官网登录,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网!
2022下半年各省教师资格证笔试公告陆续发布,2022年下半年教师资格证笔试报名时间为:2022年9月2日-5日,笔试考试时间为:2022年10月29日,2022下半年教师资格考试报名入口官网为中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn),为方便查看,广东华图教育教师资格考试网整理出2022下半年各省份中小学教师资格证考试公告、报名时间、报名入口等信息。
2022下半年各省份教师资格证笔试公告|报名时间|考试时间汇总
2022下半年教师资格证报名入口
2022下半年教师资格证笔试报名流程如下:
1、登录。考生登录“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn),查看所在省报名公告,按照导航页面指引进入所在省报名入口。【点击快速进入教师资格证报名入口|时间|条件各地汇总】
2、注册。考生须认真阅读、充分了解本省报考要求后方可进行。注册时要求考生填写报名公告规定的证件号码、姓名、手机号码、登录密码等信息,并在网站认真阅读《诚信考试承诺书》(电子版),确认承诺后方可进行后续操作。
3、填报个人信息。考生本人须如实填写户籍所在地、居住证申领所在地、是否在校生、是否师范专业、毕业学校、在校生学籍学号、最高学历及证书编号等信息,并按照格式要求上传证件照(免冠、正面、彩色、白底,JPG/JPEG格式,不大于200K)。
4、填报报考信息。考生按照本省公告要求选择考试类别、考区、科目(所报科目须一次性勾选,一经审核通过,不得增加或更改)。提交信息后,考生报考状态变更为“待审核”。考生报考有关信息在审核前均可以自行修改。
5、接受审核。各省考务工作人员将在规定期限内对考生报考信息进行审核,是否需要考生到达现场详见各省报名公告要求。审核通过的考生状态变更为“待支付”。未通过审核的考生,可在报名截止日期前修改、完善报名有关信息,重新提交报考信息,重新接受审核。
6、网上缴费。各省考生均可通过网上缴纳考试费。完成缴费考生的状态变更为“报名成功(已缴费)”,完成报名。通过审核,但逾期未缴费考生,报名无效。一旦报名成功并完成缴费,概不退费。
完成以上步骤才是报名成功!
2022下半年国家教师资格证考试公告、报名时间、考试时间已经公布了!
是时候把教师资格证笔试准备起来了!
能否上岸,笔试至关重要
▼
2022下半年国家教师资格证考试备考资料
综合素质&教育教学知识与能力
中学/小学/幼儿园
无论哪个教学阶段,通通都准备好!
▼▼▼
综合素质历年真题(中学/小学/幼儿园) 点击抢购 |
学科知识与教学能力教材+真题(中学/小学/幼儿园) 点击查看 |
国家教师资格证笔试专用教材13本套 点击购买 |
★ 我 们 期 待 与 您 沟 通 ★
通过了解完上述考试信息,您肯定存在疑惑的地方吧?任何不了解的内容,您可通过以下几种方式与我们进行沟通。
站长个人微信 扫一扫加好友咨询 |
考试交流学习群 扫一扫加入群聊 |
一、教师资格证的考试内容与科目
1、小学教师资格证。考试科目有两个,即《综合素质》、《教育教学知识与能力》,考试内容涉及职业认知、思维品质、教学设计、学科知识和教学评价等。
2、初中教师资格证。考试科目有三个,即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》,考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等。
3、高中教师资格证。考试科目有3个,即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等。
二、如何备考教师资格证考试
1、首先要弄清楚最新的考试大纲,熟悉考试的知识点;
2、要把握历年来的考试真题,找到考试的重点所在;
3、除了教材之外,考生还应当拥有配套的试卷练习题;
4、备考期间,要多积累一些考试相关的主题材料;
5、对于教材中的知识点,考生应当能够做到准确记忆,并且正确理解。
除了笔试之外,教师资格证的考试还有面试和普通话考试,全部通过后,才能拿到教师资格证证书。
教师资格证考试模拟题(小学教育教学知识与能力)
教育教学知识与能力是小学教师资格考试要考科目之一,下面整理了相关的教资模拟题,方便大家进行相关的练习,感受下考试是如何考察。
4.在西方近现代教育史上,被认为最先“发现了儿童”的教育家是( )。
A.杜威 B.卢梭 C.康德 D.洛克
4.【答案】B。华图教育解析:卢梭是法国启蒙主义思想家、教育家。在西方近代教育史上,卢梭被认为最先“发现了儿童”。他的著作《爱弥儿》系统阐述了自然主义的教育思想。卢梭主张教育要遵循儿童的自然本性,根据不同年龄阶段儿童的身心特征和个体差异进行教育;认为教育的目的在于培养“自然人”,即能适应资本主义生产关系需要的身心和谐发展的人;认为教育的原则和方法应“模仿自然”。他在德育上主张实行“自然后果法”,即要让儿童体验“他们不良行为的自然后果”。他还提出了“出自造物主之手的东西都是好的,一到人的手里就全变坏了”的论断。故本题答案为B。
5.巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间,以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为( )。
A.教学环境最优化 B.教学内容最优化
C.教学过程最优化 D.教学方法最优化
5.【答案】C。华图教育解析:苏联教育家巴班斯基著有《教学过程最优化》,提出了教学过程最优化理论。巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间,以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中考察教学,以便达到最优处理教育问题的目的。故本题答案为C。
6.教育与社会发展具有不平衡性,可能会落后于一定社会的政治经济发展水平,也可能会超前于一定社会的政治经济发展。这说明( )。
A.教育具有历史性 B.教育具有系统性
C.教育具有相对独立性 D.教育具有历史继承性
6.【答案】C。华图教育解析:教育具有相对独立性:教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点,具体体现在以下几个方面:(1)教育具有质的规定性。教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培养人的社会实践活动。(2)教育具有历史继承性。不同历史时期的教育都前后相继,后一时期是前一时期的继承和发展。(3)教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。也就是教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步,体现在教育可能落后于政治经济的发展,也可能超前政治经济的发展。根据题干描述,体现了教育的相对独立性。A项教育具有历史性,指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同,在题干中并未体现。B项为干扰项。综上所述,本题选C。
以上是下半年教师资格证报名_ntce中国教育考试网官网登录的全部内容,更多中国教师招聘考试信息敬请加入教师考试群,及关注广东教师招聘网/广东人事考试网。
(编辑:广东华图)