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    香洲区报名系统_香洲区第一批招聘教育系统事业单位工作人员补充公告报名入口

    2022-05-04 15:55 广东人事考试网 来源:香洲区政府公众信息网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

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      广东教师招聘网提供以下教师教师考试信息:香洲区报名系统_香洲区第一批招聘教育系统事业单位工作人员补充公告报名入口,更多关于香洲教师招聘报名入口,香洲区教师招聘报名入口,珠海教师招聘报名入口,教师教师考试的内容,请关注广东教师招聘网/广东人事考试网

      香洲区报名系统_香洲区第一批招聘教育系统事业单位工作人员补充公告报名入口

    点击进入:2022年珠海市香洲区教育系统招聘事业单位工作人员报名入口

      《2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)》已经在4月16日发布,【点击查看】本次招聘招聘484名公办中小学教师及局属事业单位工作人员,下面华图小编为大家带来珠海市教育系统报名入口、香洲区教育系统招聘报名入口,教育系统招聘报名入口等相关信息! 

      香洲区招聘教育系统招聘报名时间

      香洲区报名系统_香洲区第一批招聘教育系统事业单位工作人员补充公告报名入口开始时间:2022-05-03  09:00

      香洲区报名系统_香洲区第一批招聘教育系统事业单位工作人员补充公告报名入口笔试时间:2022-05-07  17:00

      2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)其他事项

      (一)资格审查贯穿于招聘全过程。有下列情形之一的,取消其考试资格或聘用资格;已办理聘用手续的,予以解聘;构成犯罪的,依法追究刑事责任:

      1.伪造、涂改证件、证明,或者以其他不正当手段获取应聘资格的;

      2.不符合岗位资格条件的;

      3.未如实填报个人信息或提供岗位所需材料的;

      4.考生在考试、体检或者考察等过程中作弊的;

      5.未按规定时间报到的;

      6.2022年8月31日前未取得学历、学位的;

      7.2022年12月31日前未完成接收手续的;

      8.不服从组织调配的;9.法律、法规及其他有关规章规定不准聘用的。

      (二)未尽事宜,由珠海市香洲区教育系统事业单位工作人员招聘工作领导小组负责解释。

      咨询电话:0756-2121837(香洲区教育局),

      咨询时间:工作日9:00—12:00和14:00—18:00;

      监督电话:0756-2516965(香洲区委组织部)。

    香洲区报名系统_香洲区第一批招聘教育系统事业单位工作人员补充公告报名入口

      2022年珠海市香洲区公开招聘教育系统事业单位工作人员(第二批)有关问题解答

      【问】网上报名有关问题

      (一)网上已经报名了,但是有信息填错了,可以修改吗?

      答:在系统开放期间,报名信息是可以更改的。招聘系统关闭后,只可以下载或打印报名表,不可以再更改报名信息。

      (二)就业协议书没有纸质版,只有电子版该如何上传资料?

      答:如就业协议书为电子版,可通过电脑或手机截图上传。

      (三)我是应届毕业生,网上报名时,暂无法上传就业推荐表该如何处理?

      答:确有特殊情况无法提供就业推荐表的考生,建议先完善文字信息的填报,可联系所在院系出具2022年应届毕业生推荐证明或者推荐函,尽可能提供在校证明、学生证、学生卡等佐证材料。

      (四)报名的时候有一栏“是否自愿纳入香洲区临聘教师资源库”,请问临聘教师资源库是什么呢?

      答:香洲区临聘教师资源库,是我区为解决教师紧缺问题而建立的。考生可自愿选择是否纳入香洲区临聘教师资源库,若选择纳入香洲区临聘教师资源库,当我区学校因工作需要,需聘用临聘教师的,经相关程序后,可以被录用为珠海市香洲区教育系统的临聘教师。

    香洲区报名系统_香洲区第一批招聘教育系统事业单位工作人员补充公告报名入口

      香洲区报名系统_香洲区第一批招聘教育系统事业单位工作人员补充公告报名入口更多教师招聘考试试题→请关注:华图公务员事业单位教师考试试题答案检索系统(点击:https://gd.huatu.com/zt/questionqy/),里面包括:“教师考的公共基础知识教育学、教育心理学教育基础知识通用能力测试(教育类)、教育综合素质、教育基础知识等等知识、以及公务员、事业单位考的行政职业能力测验、职业能力倾向测验及综合应用能力等相关试题答案解析。

      4.鸽子每次啄绿色键就能得到食物,这属于行为训练中的( )。

      A.负强化

      B.正强化

      C.消退

      D.惩罚

      【答案】B

      【解析】正强化:通过呈现愉快刺激来增强行为发生的频率。负强化:通过撤销厌恶刺激来增强行为发生的频率。惩罚:通过呈现厌恶刺激来降低行为发生的频率。消退是一种无强化的过程,其作用在于降低行为的发生频率,以达到消除某种行为的目的。鸽子啄绿色键就能得到食物,属于正强化。因此,本题选择B。
     

      5.( )是推动每个学生进行自我教育的强大内驱力。

      A.自我评价的能力

      B.外部激励机制的推动

      C.个人未来期望自我境界的想象力

      D.理想自我与现实自我之间的张力

      【答案】D

      【解析】青少年时期,大部分同学处在现实自我与理想自我的矛盾中。现实自我是个体当前实际的自我状态;理想自我是个体未来期望的自我境界。这两者间的距离成为推动每个学生进行自我教育的强大内驱力,促使个体不断去改变、发展现实的自我,努力促进二者间的转化,并通过一个个子目标逐步实现理想自我的终极目标。这个过程,就是主体自我教育的过程。故此题选D。

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    (编辑:广东华图)

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