教师资格证看分数吗_中国教育考试网

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　　中小学教师资格考试网消息：国家教师资格考试网中小学教师资格考试成绩已公布【点击查看】，2022上半年广东中小学教师资格证考试成绩查询通道于2022年4月15日起正式开通，目前成绩查询入口开通中，符合面试报考条件的小伙伴要记得及时完成面试报名，面试报名截止时间为：2022年4月18日，面试时间是2022年5月14日-15日。现将2022年上半年教师资格证考试时间安排整理如下：

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　　2022中小学教师资格考试笔试成绩查询入口

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　　准备面试教案，熟悉结构化面试题目及答题方式。

　　写教案也是面试必备的环节，虽然有很多人说写教案只需要按照套路模板写就没问题，考官不重视，基本也不会看。但是每个地方每个考官的要求不完全相同，准备越充分越好。

　　再者，很多考生之前并没有教学经验，也不知道教案如何写，只靠考前突击，还要熟悉教材，练习试讲或者说课，精力有限，难以顾及，所以在笔试成绩公布之前可以做这些准备。

　　其次，结构化面试也是很重要的环节，但是结构化题目变化并不太大，可以提前看看往年的考试题目，看一看答题套路，再结合自己的想法练习，做到心中有数，面试也就不慌了。

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　—— 教师资格证面试技巧 ——

　　面试前可适当看些励志以及人生哲理方面的书，尤其是对成功、失败、挫折的看法以及如何应对压力等，增强自己的心理承受力。

　　在面试前，考生习惯叙述一些自身的事情。这些叙述通常是讲给别人听的，然而，却无意中暗示着自己的想法。面试焦虑者的叙述常常是消极的，他(或她)习惯性地对别人讲“我可能通不过面试”“我缺乏应变能力，恐怕难以对付面试中的应变题”“我表达能力不够好”等。这些消极的暗示会破坏心境，分散注意力，降低自己的信心，将会把自己引入胡思乱想之中，以致使自己无法在面试中积极地发挥自己的水平，其面试结果自然会不幸被自己的消极暗示所言中。

　　相反，假如能对自己进行积极的暗示，就会充满自信、心境悠然、注意力集中、思维敏捷，就能在面试中积极地表现自我，而面试结果也会常常被自己的积极暗示所击中。

　　成功者始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生;失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。

　　一句话说多了，自己也会相信。如果你常常说“我不行”“我表达能力不好”“我没有气质”，渐渐地，你自己便会真的认为自己不行、表达不清、气质不佳。因此，参加面试的考生必须习惯于多给自己积极的评价，必须学会积极暗示。当然，积极的自我暗示并不是盲目乐观、脱离自我现实，以空幻美妙的想象来替代现实，而是客观、理性地看待自己，并对自己有积极的期待。人天生就有自我接纳的倾向，如果学会通过适度的、积极的暗示接纳自我，那么焦虑必然会减轻。

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　　历年教师资格证考试面试试题举例：

　　某学校对老师进行评价时，采用师德一票否决制的方式。对此，你怎么看?

　　【参考答案】

　　此评价机制能很好地约束教师的言行，但一票否决这种实施方法需要改进，对教师的评价应做到多元化。

　　近年来，教师队伍呈现积极、健康、向上发展的趋势，但也存在着少数青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强，甚至出现个别教师言行失德、没有做到为人师表的问题。

　　师德一票否决制的方式，在一定程度上突出了对师德的重视，是值得提倡的。师德是教师工作的灵魂，教师不仅要教书，更要育人，如果缺乏师德，那么就无法做好教书育人工作，无法为人师表，严重违背了“教师是人类灵魂的工程师”这一神圣的称号。只有具备高尚的师德，才能严于律己，承担起国家赋予教师的神圣使命，完成好教书育人的根本任务。可见，师德必须要成为评价教师的重要手段，甚至是关键手段。

　　当然，一票否决制的公平性需要进一步商讨。《中小学教师职业道德规范》中对教师的要求很多，师德表现在方方面面，师德败坏的表现形式不同，影响不同，后果不同。如果没有具体的细则作为评判依据，未免有失公平。

　　针对这个问题，学校一方面要积极探索更加公平、可操作的评价方式，将师德真正作为评价教师的关键性因素。另一方面要多向学生、教师、家长等了解教师的行为表现，客观、评价每一位教师的师德情况。

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（编辑：广东华图）