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  • 教师资格证笔试成绩一般提前多久公布_中国教育考试网教资考试

    2022-04-13 14:21 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

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      广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:教师资格证笔试成绩一般提前多久公布_中国教育考试网教资考试,更多关于2022上半年教资笔试成绩查询,2022上半年教资笔试成绩查询入口,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网

      2022年上半年的教师资格证笔试成绩的官方公布时间是4月15日,但是按照往年惯例,笔试成绩会提前公布。大家可能14号下午就可以试试看能不能查到成绩了,不能的话明天下午应该就可以查成绩了。端好小板凳,等着大家给小编报喜讯哦!

    教师资格证笔试成绩一般提前多久公布_中国教育考试网教资考试

    2022年教师资格证成绩查询入口>>>【点击进入】

      2022中小学教师资格考试笔试成绩查询入口

    地区 成绩查询入口 地区 成绩查询入口 打印时间
    北京 点击查询 福建 点击查询 4月15日起
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      2022年上半年教师资格证面试缴费相关问题

      1、网上缴费的前提

      审核通过后,网上缴费确认截止日期前,考生再次登录(http://ntce.neea.edu.cn/)查看审核结果并按照系统提示进行在线支付考试费。

      2.网上缴费流程-教师资格证面试缴费怎么缴【部分地区网上审核,无需现场确认,以本省公告为准】

    教师资格证笔试成绩一般提前多久公布_中国教育考试网教资考试

      3、错过网上缴费的后果

      逾期未在网上缴纳考试费的考生,报名系统将视其为放弃报考。

      4、支付银行页面打不开?

      由于各个银行服务器网络带宽的差异,可能会有网络延时过长,而导致该银行页面访问不了的情况,可稍后再试;如果始终无法打开,则需要更换银行进行支付。

      5、完成支付,还显示未支付?

      通常情况下,网站会即时收到您的付款。在少数情况下,银行系统会延迟与报名网站的付款确认,最晚到帐确认时间为网上支付后24小时,请于24小时以后重新登陆报名网站确认您的支付状态。如仍显示未支付,请致电呼叫中心。

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    点击进入>>>2022年教师资格证面试报名入口

     —— 教师资格证面试技巧 ——

      教师资格证面试必须避开的十个“坑”!

      第一坑:面试抽题环节

      抽题室中所抽的题目为试讲的题目,不是结构化答辩的题目。题目一般是课文的片段或者是某个知识点,小学低年级会有整篇。复习备考需以全篇课文复习。题目纸下方有具体的试题要求,有的童鞋一紧张就会漏看题目要求。(课题如下)

      第二坑:备课时间不充足

      备课室里备课的时间只有20分钟,既要备课还要写教案,你来得及吗?建议考生们简写教案,但框架一定要完整。

      第三坑:试讲≠说课

      试讲不等同于说课,试讲是模拟一节课,从上课开始要激情饱满的说“同学们,我们开始上课”等示意性话语。试讲中不用提及课文的年级、教学目标的内容,但要在教案中书写清楚教学目标,试讲后,考官会就教学目标进行提问。

      第四坑:备课室里有什么?

      无手机,无教材,不能带资料。只有抽题纸和备课纸。备课纸:有姓名准考证号的表格,其他的部分为空白。备课纸一张不够可以向考官索要。

      第五坑:教案针对哪部份?

      教案要针对片段的题目来写,不要写整节课的,整节课的范围太大。无法体现教案的可检测性。

      第六坑:试讲的流程?

      试讲要讲完整的一节课,流程从导入至小结作业都要讲完整。试讲十分钟,要把握好课堂的节奏哦。

      第七坑:结构化题目哪来?

      在进入考场后,试讲前要回答规定问题。这些问题由考官随机从题库中抽取题目进行即问即答。回答完第一道题,考官才会给出第二道题。

      第八坑:无学生,全靠演技

      没有学生的课堂,全靠你的演技征服考官。

      情景一:没有音乐

      假如音乐课的时候需要歌曲示范,但又没有真是的音乐怎么办呢?假装有音乐,让学生先聆听、先欣赏。并做出手势示意学生去聆听音乐,停顿半秒钟之后再继续下面内容。小编提醒全靠演技哦,在家对着镜子练习哦。

      情景二:没有PPT

      要假装有PPT,课堂提问时,假装有学生。不要问考官问题,考官是不会假装自己是学生来回答你的问题。为了避免尴尬,在提出问题后,停顿半秒。假装有学生已经回答完,然后就学生的回答进行点评如“嗯,这位同学说的很好”

      第九坑:面试礼仪

      在面试过程中,考生要注意自己的言谈举止。进门前,要敲门,要敲门,要敲门,重要的事儿要说三遍。在回答完问题,需要说“回答完毕”来告知考官可以继续下一个问题了。在面试接近尾声的时候,如有书写板书,需要询问考官是否需要擦黑板。

      第十坑:试讲能看教案吗?

      尽量不要看教案,做到脱稿试讲。忘词是难免的,小编教大家如何巧妙地偷瞄教案:

      技巧一:领读课文式偷瞄

      语文和英语老师可以借领读课文的机会,偷瞄教案。

      技巧二:提问式偷瞄

      其他老师可以巧妙地以提问的方式“刚刚讲的问题大家听懂了吗?”借停顿的时间差瞄一眼教案,这样才自然流畅。

      广东华图教育针对2022广东教师资格考试面试,推出了幼儿、中小学不同学科的面试实战过关宝典图书教材。下面是华图小编建议的教师资格考试面试备考资料推荐:

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    2022版国家教师资格面试实战过关宝典【小学语文】

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      历年教师资格证考试面试试题举例:

      小学英语教师资格证面试真题——《A butterfly》

      一、《A butterfly》

      二、考题解析

      《A butterfly》主要教学过程及板书设计

      教学过程

      Step1 Warming-up and lead-in

      After greeting the students, I will play the song “The bear”, whose lyrics use the simple past tense, to the students. I will write down a segment of the lyrics on the blackboard and review the past form of some verbs, such as “look-looked”, “meet-met” and “say-said”, with the whole class.

      Step2 Presentation

      I will enjoy the strip pictures of butterfly growth with the whole class to introduce the simple past tense. I will ask students questions while watching the pictures. The questions are: “what was the color of the egg?”, “what did a caterpillar eat?” and “how long did the caterpillar live in the small cocoon?” By orders of strip pictures, the growth a butterfly is showed clearly, and time sequences are showed by “the first”, “then” and “finally”.

      As the students answer these questions, answers are written down on the blackboard. I will invite students to work out the rule of the simple past tense. Simple past tense is usually used to talk about a completed action or state that occurred in the past, and to form this tense, one needs to add -ed to the end of a regular verb and remember the past forms of some irregular verbs.

      Step3 Practice

      1. Conversion task: students are required to converse the following simple present tense into simple past tense to better understand the new structure:

      I usually eat an egg for breakfast.

      I _____ an egg for breakfast yesterday morning.

      People often live in houses.

      John _____ in the small village for about two years.

      Do you come to your grandma’s twice a week?

      He _____ to see his grandma last week.

      There are three people in my family.

      There _____ many butterflies here 5 years ago.

      2. Translation task: students are expected to translate the following Chinese into the corresponding English.

      我妹妹早餐吃了一个橙子和一片面包。

      约翰之前和他妈妈去逛了百货商场。

      我上周买了一个新的文具盒。

      Step4 Production

      1. Group discussion: divide the whole class into groups of 6 and require them to describe the growth of a tree, at the same time, draw it into strip pictures. Three groups will be asked to have a presentation.

      Filling blanks: students try to fill in the blanks below independently:

      It _____ a small seed. Then it _____ a sapling after two weeks. Finally it _____ tall and _____ a large tree. There _____ so many big trees.

      Step5 Summary and homework

      Summary: invite two students to retell the growth of a butterfly with the help of strip pictures.

      Homework: ask students to select pictures of their childhood and make a comparison between the present selves and the old selves.

      板书设计

      答辩题目解析

      1.请谈谈什么是语法教学中的归纳法?

      【参考答案】

      先让外语学习者接触包含语法规则的真实上下文,通过学习大量例句,使学生形成一定程度的感性认识,进而对材料进行加工,最后再总结归纳出语法规则。

      2.请谈谈你这节课的教学重点是什么?

      【参考答案】

      我本堂课的教学重点是一般过去时的用法。通过本堂课的学习,学生能够使用一般过去时谈论过去某个时间发生的动作,并能够熟知规则动词和不规则动词的过去式。

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    (编辑:广东华图)

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