河北2022上半年教师资格证笔试成绩_中国教育考试网网址
2022-04-13 14:15 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网
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2022年广东教师资格考试笔试成绩查询通道将于4月15日起开通!面试报名时间将于4月15日-18日进行,请各位考生收藏本链接,方便届时进入成绩查询入口及报名入口。
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2022中小学教师资格考试笔试成绩查询入口
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2022教师资格证考试成绩有效期:
1、中小学及幼儿教师资格考试笔试成绩
笔试单科成绩有效期为2年(登陆成绩查询系统即可查询各科具体失效日期),有效期内可直接报考面试,过期需重新报考。
2、教师资格合格证书
只有笔试、面试均合格后才可获得《中小学教师资格考试合格证明》,该证明有效期为3年(登陆成绩查询系统即可查询具体失效日期),有效期内可直接申请认定,过期不能认定需重新考试。
3、中小学教师资格考试合格
中小学教师资格考试合格证明的有效期为3年
4、教师资格证书
教师资格证书长期有效。
另外:
目前部分地区正在试点定期注册,该注册仅限于已进入教师岗位的持证者,要求5年一周期进行注册,未注册通过的取消教师资格。未进入教师岗位的持证者不受定期注册影响,证书依然有效,但一旦从事教学工作后则需进行定期注册。(注册不用考试哦)
全国教师资格证考试面试成绩合格与否由各省教育行政部门确定,在成绩查询入口“合格与否”会标注。并会公布中小学和幼儿园教师资格考试合格证明领取时间。
如考生对本人面试结果有异议,可在面试结果公布起10个工作日内向所在考区提出复核申请,复核内容为面试结果录入是否有误。
合格证明发放:中小学教师资格考试笔试和面试均合格的考生,由教育部考试中心统一颁发《中小学教师资格考试合格证明》,该合格证明是申请教师资格认定时 的必要条件。领取合格证明时间、地点在教育部中小学教师资格考试网及所在考区官网上发布通知,请考生在规定时间内到指定的 地点领取合格证明,中小学教师资格考试合格证明的有效期为三年。
全国教师资格面试_教学设计案例_试讲(技能测试)常考备考
幼儿教资面试礼仪须知
中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称。几千年来,创造了灿烂的文化;形成了高尚的道德标准;完整的礼仪规范。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,在我们幼儿教资面试的考试当中也有一定的礼仪规范。今天,我们将从“言”、“行”两方面给大家提出一些实用的建议。
一、言
谈吐可以看出一个人的学识和修养,一种礼貌性的用语也可以给考官留下了一个较好的印象。下面,我们在面试的每个环节都给大家提供了礼貌用语的范例。
1.回答规定性问题
进入考场,跟考官打招呼可以说:“尊敬的各位考官大家好,我是今天的XX号考生。”简单的问好互动后,就会开始结构化的问答。在回答时可以说:“感谢考官的提问,针对您的第一个问题我将做以下回答……,以上是我的回答,感谢考官的聆听。”当然,有的考官是两个问题一起抛给你的,你回答完第一个问题,忘记了第二个题目怎么办呢?没关系,不用紧张,礼貌性的请考官再复述一遍第二个问题即可,例如:“考官您好,我忘记刚刚的第二个问题是什么了,可以麻烦您再说一遍吗?”原则上来说,考官是会复述一遍的,但是再复述第三篇的可能性较小,所以第二遍一定要听清楚了。
2.试讲展示:考官在你回答完规定性问题过后一般会说:“下面请开始你的试讲。”你也可以礼貌性地回应:“好的,考官。今天我试讲的题目是x班xx活动《xxx》,下面开始我的试讲。”有的学员遇到过一种情况,就是考官把她的题目说了,她就不知道自己该怎么开场了,这种情况下,即便考官替你说了题目,你也还是可以自己再礼貌性地说一遍,所以,面对相应的情况,需要大家灵活的应对,也是大家应急应变能力的体现。最后,在试讲结束时也要说:“以上是我试讲的全部内容,感谢考官的聆听。”
3.面试答辩:面试过程中最后的环节就是答辩,考官会对你进行相应的提问,这个提问是考官自己想问的问题,就不再是从题库中抽取的了,所以考官一般都是一个一个问的,问什么答什么即可,最主要的是回答的内容要积极向上。考官向你提问后,你同样的需要礼貌性地答复:“感谢考官的提问,针对您的问题我做以下回答。我认为/我觉得……,以上是我的回答,感谢考官的聆听。”
二、行
教资面试是一个相对正式的场合,我们的一言一行都不能过于随意。需要符合一名幼儿教师应有的素质。
1.仪容规范:幼儿教师仪容规范的原则为:自然清新,优雅端庄,最终达到淡雅而传神的效果。建议可以着淡妆。
2.仪表规范:着装可以看出一个人的性格与品位,幼儿教师的着装要柔和、大方、典雅,美而不俗;服装色彩不要太艳,也不要太暗淡,以色彩柔和、淡素职业装为佳。应试者切忌穿紧身、暴露的衣服及短裙,若要穿裙子,则须过膝。着装可参考下图:
3.教资教态
(1)站姿:挺胸抬头、目视前方、平肩收腹、双腿并拢、脚尖呈V字形,双手自然下垂或放于腹前。试讲过程中与幼儿“互动”时可适当俯身,切忌频繁走动、来回穿梭或固守三尺讲台。
(2)手势:幼儿教师常用的手势有指势,如翘拇指表示肯定和赞扬,还有掌势、臂势语,如抬手、鼓掌等。要做到自然大方,手位恰当,表情达意,一步到位,有力量感。
(3)语言:面试时是无“生”试讲,但是我们还是需要进入角色,用亲切、自然、纯真的表情和语言流露天真烂漫之情。语调上要注意舒缓有致,语气上要注意柔和,富有童趣。
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历年教师资格证考试面试试题举例:
请谈谈你对“亲其师,信其道”的理解。
【参考答案】
“亲其师,信其道”的意思是说:一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。
这句话对我们的启示是:老师在学生心目中的地位如何,影响着学生的学习效率。作为一名老师,我们要提高专业能力,有扎实的教育教学知识及其教学能力,塑造自己的人格魅力,使学生喜欢自己、信服自己。相信我们都听过陶行知先生四颗糖的故事,有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学后到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出第二颗糖果放到他的手里,说:“这是奖励你的,因为我不让你打人时,你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生;你砸他们说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”男生感动极了,他流着眼泪后悔地喊道:“陶校长,我错了,我砸的不是坏人,而是同学……”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四颗糖果递过来,说:“为你正确地认识自己的错误,我再奖给你一块糖果,我没有多的糖果了,我们的谈话也可以结束了。”
作为教育工作实践者,我们要知道建立良好师生关系的重要性,尊师爱生,相互促进,教师热爱学生,关心爱护学生,成为学生的良师益友,学生就会因为喜欢该老师而认真学习老师所教授的知识和技能。
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(编辑:广东华图)
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