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  • 广西教师资格面试报名_中国教育考试网教师资格证官网

    2022-04-10 05:50 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

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      广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:广西教师资格面试报名_中国教育考试网教师资格证官网,更多关于2022教师资格考试面试报名,2022教师资格考试面试报名入口,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网

      2022年上半年教师资格面试报名时间为4月15日起,面试报名时间为2022年4月15日-18日 ,面试时间为2022年5月14日-15日进行。广东华图第一时间整理了2022年上半年教师资格面试报名入口、面试报名缴费入口、备考资料等相关信息,更多关于教师资格证考试信息,请关注广东华图 。

    广西教师资格面试报名_中国教育考试网教师资格证官网

    点击进入>>>2022年教师资格证面试报名入口

      2022中小学教师资格面试报名入入口

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      2022上半年中小学教师资格考试面试时间安排

      笔试成绩查询时间:4月15日起。【笔试成绩查询入口

      面试报名时间:4月15日-18日。(全国面试报名入口)

           面试网上缴费:2022年4月21日24:00【全国缴费入口|报名费

           面试准考证打印:2022年5月9日起

      面试时间:2022年5月14日-15日【点击领取面试1元礼包

      面试成绩查询:2022年6月15日

    广西教师资格面试报名_中国教育考试网教师资格证官网

    点击进入>>>2022年教师资格证面试缴费入口


     —— 教师资格证面试技巧 ——

      如果你感觉到紧张、焦虑已稍稍令你难以承受,可采取下述的即时性调适方法让自己归于平静。

      (1)放松身体

      身心相通,当你的身体放松时,你的心理紧张也就得到了缓解。

      ①散步解忧。一项研究要求考生分别用三种不同的步子步行:正常步伐、摆动双臂昂首阔步、低头懒散行走。结果发现,前两种姿势能使人心情更加愉快。

      ②开怀大笑。开怀大笑可令你紧绷的躯体迅速放松,在开心地笑过之后,由于手臂、脚部的肌肉不再紧张,血压、心跳有所缓和,你会感觉全身如同卸掉了千斤重担,心情会相当轻松。

      (2)调整饮食

      饮食专家指出,在你的菜谱中除了常见的肉、鱼和蛋等高蛋白之外,再加上几片粗面粉做成的面包、马铃薯、丰富的蔬菜和水果等,有助于乐观情绪的产生和保持。

      (3)睡一个好觉

      面试前,很多人睡不好觉,这固然与紧张有关,但多数时候还是因为他们太重视睡觉的质量了。他们往往喜欢推论:太紧张——睡不好觉——明天精神肯定不好——面试要糟,以至于搞得自己越来越紧张,只能在极度疲劳时才能入睡。以轻松的态度对待睡眠,你便能如平时一样自然入睡。

      广东华图教育针对2022广东教师资格考试面试,推出了幼儿、中小学不同学科的面试实战过关宝典图书教材。下面是华图小编建议的教师资格考试面试备考资料推荐:

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    2022版国家教师资格面试实战过关宝典【小学英语】

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      历年教师资格证考试面试试题举例:

      一、小学英语教师资格试讲面试试题《My New Teachers Section A (Let’s Read and Write)

      学段:小学

      科目:英语

      年级:五年级上册

      教材版本:人教版

      试讲题目:《My New Teachers Section A (Let’s Read and Write)

      教材正文(教材图片或教材文字):

    广西教师资格面试报名_中国教育考试网教师资格证官网

      试讲要求:

      (1)试讲时间约15分钟,采用英语授课;

      (2)突出重点词汇与句型的教学,训练学生的口语表达能力;

      (3)引导学生形成一定的文化意识;

      (4)配合教学内容适当板书。

      教案设计

      Topic:Unit1MyNew Teachers‘PartyAlet’sRead and Write’

      Teaching aims:

      Knowledge aims: Students canread and know the meaning of the words to describe people, such as‘tall ,strong,funny’and so on.

      Ability aims: Students can use these new words and sentences todescribe theirteachers correctly.Such as Who is your English teacher? Mr Carter.What’s he like? He is tall and strong.

      Emotionalaims: Students can care more about theirteachersandlearn to love their teachers.

      Teaching keyand difficultpoint: Theusageof new words and sentences.

      Teaching aids: PPT/pictures/tape recorder/word-cards and so on .

      Teaching procedures:

      Step 1: Warming upand lead in:

      Do a chant as the teacher does as the following:

      Tall, tall, tall. Make yourself tall.

      Short, short, short. Make yourself short.

      Big, big, big. Make your eyes big.

      Small, small, small. Make your eyes small.

      Long, long, long. Make your arms long.

      Short, short, short. Make your arms short.

      Step2:presentation and practice

      Activity1:Introduce the meaning of the words through body language

      Activity2:practice the new words through the pair work

      Activity3:Present the sentence. Who is yourEnglishteacher? Mr WU.What is he like? He istallandstrong.

      Activity4:practice the new dialogue through role play.

      Activity5: Use the new words in the dialogue

      Step3:Summary

      The teacher ask the students what they have learned this class, so that in this way, the teacher and the students together summarize the class.

      Step4:Homework

      Draw a picture of one of their teacher and try to describe him or she using the words and structure.

      Blackboard design:

      tall strong funny

      Who is your English teacher? Mr Carter.

      What is he like? He is tall and strong. He is very funny.

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    2022教师资格面试备考群

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    (编辑:广东华图)

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