2022教师资格证成绩会提前出吗_中小学教师资格考试网官网

2022-04-09 09:47 广东人事考试网来源：中小学教师资格考试网

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　　2022教师资格证考试成绩查询入口将要开通了!国家教师资格考试网站成绩查询时间为：2022年4月15日起，但是依照往年的惯例，教资成绩总会提前公布，加之今年教师资格证面试报名在4月15日正式开启，所以教师资格证成绩查询很大可能就是这两天开通查询，考生可自行登录教师资格证成绩查询入口官网“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)查询自己的考试成绩：

2022年教师资格证成绩查询入口>>>【点击进入】

　　2022中小学教师资格考试笔试成绩查询入口

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　　教师资格证认定后有效期是多长?

　　教师资格笔试成绩的有效期是2年，教师资格考试合格证明有效期为3年。从事教师行业每5年注册一次，不从事的长期有效。

　　1、何为单科成绩有效期两年?

　　教师资格证笔试单科成绩是2年有效期，这指的是你的笔试成绩。成绩出来后可以看到成绩单上列有每科成绩的最后有效期，一旦过了有效期，你必须再次参加统考。

　　只有所报学段相应的必考科目合格了，才可以进行面试阶段，小学学段必考科目是《综合素质》与《教育教学知识与能力》，中学学段必考科目为《综合素质》与《教育知识与能力》，以及《学科知识与能力》，幼儿学段必考科目为《综合素质》与《保教知识与能力》。

　　基础科目在有效期内可以继续考第二个证书使用，也就是在综合素质，教育知识与能力成绩有效期内可以更换科目三的考试科目，且初中与高中考试科目一，二可以互相通用(音体美学科不可通用文化课)。

　　因为每年下半年的面试其实是在来年的1月份举办，因此有效期为年底的同学是不受影响的。比如成绩到18年12月31号，仍然可以参加19年一月的面试(因为报名时在18年12月，还不算过期。另外不知道有效期具体日期的，建议你在ntce.cn 的官网再去查一次笔试成绩，右侧会有笔试有效期日期的。

　　2、何为合格证有效期三年

　　首先，面试成绩是没有有效期限的，因为一旦面试成功就直接能查到《教师资格证考试合格证明》。

　　2016上半年开始不发送纸质合格证原件了，转而使用电子版pdf保存，自行打印。有些同学再问教师资格认定的考试合格证原件怎么拿，是不是教育局邮寄，答案也就在这里——“自行打印”，建议同学多打印几份，不知道打印地址的可以去官网找到合格证入口，进行打印。

　　依据<教师资格条例>合格证的有效期为三年，只要三年内完成认定，并符合国家规定的条件，即可获取教师资格证。

　　很多同学在没有大学毕业前，就过了教师资格证的笔试与面试环节，但是离教师资格证拿证来说，还缺一步教师资格证认定，教师资格证认定必须要有毕业证书，所以许多同学会担心，自己的合格证明过期。其实，教师资格证合格证明上印有有效期时间，只要在这个时间内去认定就行了，但是考虑到其它因素，最好是尽快认定啦。

　　合格证的有效期与笔试有效期脱钩，所以你的笔试单科成绩有效期过了是不会影响你的合格证有效期的。

　　3、教师资格证是不是有效期五年

　　教师资格证证书对于没有正式进入教师岗位的同学来说，处于长期有效的未激活状态。

　　也就是说，你没上岗，只是考个证书的话，不需要去注册。(参考文末国家教育局教资认定指导中心的说明）

　　国家在2011年开始推行教师资格考试改革的同时，也在对在职教师的认定进行了改革要求，其核心就是通过教师资格证五年一注册来进行管理。各省市自治区操作办法按照《中小学教师资格定期注册暂行办法》来制定上本省的具体定期注册认定实施办法。

　　4、普通话证常年有效，全国通用

　　普通话证是长久有效，其中笔试，面试环节都是不需要普通话证书，面试合格后的认定才需要，一般语文，幼儿需要2甲，英语数学等等其他科目2乙即可。所有科目的教师资格证考生都需要普通话证书，所以大家早点考试取证，没有证书原件的同学也要补办一下拿到原件哦。

　　教师资格证适用的地域范围?

　　教师资格证全国通用。

　　非师范生能否参加教师资格考试?

　　国家鼓励非师范生到中小学或职业学校任教。

点击进入>>>2022年教师资格证面试报名入口

　—— 教师资格证面试技巧 ——

　　问题一：进入考场之后的候考期间，是现场抽号吗?

　　回答：不是现场抽号，是系统确定的顺序。进入考场之后，先刷完身份证，在仪器上进行指纹识别，考场工作人员就能够直接从系统中确定考生是第几考场第几批的，然后，工作人员就会给考生A4一半的纸，上面写着考生抽题时间是几点到几点，备课时间是几点到几点，面试时间是几点到几点，而且还指定考生候考所应该就座的位置。

　　问题二：试题是如何抽取出来的?

　　回答：面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。

　　备课(或活动设计)试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。

　　规定回答问题的确定：考生在试讲(或演示)前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。

　　考生抽题的电脑的位置距离考生候考的位置比较远，抽完题目之后要立刻去备课室，所以，考生抽题以后就没有相互交流的可能了。

　　问题三：备课的时候，提供教具吗?可以自己带教具吗?

　　回答：数学考场提供三角尺和圆规;美术考场提供卡纸和各种绘画材料;幼儿园考场提供乐器和做手工的一些材料;不允许考生自带教具。

　　问题四：考官有几个人?考场里都有哪些人?

　　回答：面试实行考官主考制度，考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、www.ntce.com教研机构专家等组成，考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。测评小组由3名考官组成，考场没有专门设置计时员和记分员。考官只提示20分钟的终点时间，所以考生要自己把握试讲的十分钟。

　　问题五：面试的第一个五分钟，考官问的问题有没有重复啊，题库中一共有多少道题目啊?

　　回答：考官问的问题都是题库中抽取的，所以，有可能会有某一道题目被两个考生抽中。不过概率比较小。

　　题库中一共有多少题目是不确定的，因为题库一直在补充，所谓的试点，也就是对这种考核形式的试点，同时也是对题库的试点，试点中出现的问题，会逐年改进。试题库中的试题也会逐年增加。

　　广东华图教育针对2022广东教师资格考试面试，推出了幼儿、中小学不同学科的面试实战过关宝典图书教材。下面是华图小编建议的教师资格考试面试备考资料推荐：

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　　历年教师资格证考试面试试题举例：

　　小学英语教师资格证面试真题——《What time is it?》

　　一、试讲试题《What time is it?》

　　二、考题解析

　　小学英语《What time is it?》主要教学过程及板书设计

　　教学过程

　　Step 1: Warming up

　　(1)Greeting with the students.

　　(2)Do the warming up with students and review the numbers:

　　One finger one finger turn turn turn, turn to a toothbrush, shua shua shua~ Two fingers two fingers turn turn turn,turn to a rabbit, jump jump jump~ Three fingers Three fingers turn turn turn, turn to a cat, miao miao miao…

　　Step 2: Presentation:

　　(1) Show the picture of a clock, then ask the students the question what time is it? Help the students answer the question with the sentence “It’s…o’clock”. In this time, the teacher will only point on the hour.

　　(2) Show some pictures of the daily life and there is a clock in every picture and ask the students to describe the time in with their deskmates.

　　(3) The students may have doubt with the last picture, the time in the last picture is 10:17and the teacher will ask the students to give the question “what time is it” to the teacher. The teacher will answer the question and guide the students learn the time expression.

　　Step 3: Practice

　　The teacher will play the game Touch and Say with the students. The teacher will hold two different clock on his/her hand and invite the students to ask ”what time is it”. When the teacher answers the question the students should touch the right picture.

　　Step 4: Production

　　(1) Ask students make a clock by themselves and ask their partner what time is it by changing the time.

　　(2) The teacher will ask four students in a group and have a competition. The representatives from every group write down the time they hear. Who get more right answers, who will be the winner.

　　Step 5: Summary and homework.

　　(1) Ask two or three students to give a summary of the class.

　　(2) Ask students to describe the time when they go to school, when they have lunch and when they go to bed.

　　板书设计

　　答辩题目解析

　　1.你现在做什么工作?

　　【参考答案】

　　大学毕业后，我在一家课外辅导机构做一名英语老师，虽然工作时间不长，但是我十分喜欢这份职业，并且学到了很多东西。首先，这份工作和我专业相符，使我在校所学得到了真正应用，其次，通过这份工作，我学到了很多小学生英语教学的方法，包括一些有趣的游戏和歌曲，更重要的是，当我看到孩子们一张张天真的笑脸，我获得了很大的满足感。

　　2.你认为你这节课上的好吗?

　　【参考答案】

　　我认为我这节课有优势，同时也存在不足。首先，本节课重难点突出，完成了预设的教学目标，学生通过与老师的对话，自然而然地学习了本节课的重点句式，并且还进行了一定的拓展延伸，其次，在教学过程中，充分体现了学生的主体地位，通过游戏和对话，吸引学生注意力，帮助学生练习新句式。再次，巩固提高环节也符合学生的特点，通过竞赛的方式，提高学生兴趣，帮助学生将所学句式应用到实践过程中。但是本节课也存在不足之处，游戏环节偏多，可能会导致预设环节不能按时完成，在实际教学过程中，我会根据实际情况调节我的环节和进度。

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