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    湖南教师资格证2022年报名_广东省人事考试招聘网

    2022-01-21 00:34 广东人事考试网 来源:中国教育考试网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

      广东教师招聘网提供以下教师教师考试信息:湖南教师资格证2022年报名_广东省人事考试招聘网,更多关于2022教师资格报名时间,2022年上半年教师资格报名时间,教师教师考试的内容,请关注广东教师招聘网/广东人事考试网

      —— 相关公告—— 

      关于调整2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)报名日期的通知(原来1月14日报名延迟到1月24日)

      广东省2022年上半年中小学教师资格考试笔试通告

      2022上半年全国教师资格笔试报名工作即将开启,为了帮助各位考生更好的进行报名工作,小编在下文整理了笔试报名所需的材料,以下是内容详情!

      【温馨提示】2022上半年教师资格笔试报名开始时间由原计划1月14日延迟至1月24日具体报名审核、缴费相关事项详见后续补充公告哦!

      《广东省2022年上半年中小学教师资格考试笔试通告》2022年1月6日已经发布,2022年上半年教师资格网上报名时间:2022年1月24日8时至1月16日27时;笔试时间:2022年3月12日。报名地址为:2020下半年教师资格证考试报名官网统一为中国教育考试网(中小学教师资格考试网)

    湖南教师资格证2022年报名_广东省人事考试招聘网

      教师资格证报名注意事项

      考生在报名时须选择户籍、工作单位、在读学校所在地的考区为应试考区,并根据本人情况选择考试类别和考试科目,具体考试地点以考生下载的准考证上地址为准。

      所有考生(含以前参加过国家统考笔试的考生)报名前需要进行注册、填报个人信息和上传个人照片,重新注册操作不影响考生已获得的笔试和面试成绩。

      尚未通过确认的考生在报名截止时间前可对本人的报名信息进行多次修改,一旦通过确认,所有信息不得再更改。

      2022上半年广东省教师资格笔试报名材料

      首先,教师资格证报名网址:http://ntce.neea.edu.cn/(官方明确要求使用E6-E10系列浏览器,只能用电脑报名,手机端不能报名)

      报名时需填报的个人信息有:

      ??身份信息:

      姓名、证件类型、身份证号码、性别、民族、政治面貌、出生日期、户籍地

      ??学历信息:

      毕业/在读学校名称、是否在读、学习形式、最高学历、毕业/在读学校代码、最高学位、学位证书号码、最高学历证书编号

      (针对全日制普通高校在校生,新增“学制”、“当前年级”、“专业”、“学籍学号”等信息)

      ??其他信息:

      电子邮箱、固定电话、手机、通信地址、邮编、“居住证”申领所在地信息(针对社会考生)

      ??电子照片上传

      在报名阶段遇到最多的问题应该就是“照片怎么传都不合格”导致审核失败,一定要提前准备好符合要求的照片:

      ??照片要求:本人近6个月以内的免冠白底正面彩色证件照(不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜等);照片大小不大于200K、格式为JPG/JPEG;照片必须显示考生头部和肩的上部,照片背景必须白色背景(背景中不得带有家具、门框、风景、树木等物体)彩色照片。如照片过大,建议使用图画、Photoshop、ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩)。照片示范图如下:

      ——提醒——

      1月24号就开始笔试报名了,大家一定的提前准备好个人照片,毕业证、学籍学号/学历证书、居住证、报名必须是要用电脑报名,浏览器为IE6—IE10,这里推荐3使用360浏览器。

      现在笔试没有预报名的说法,全国基本都是同一时间报考。

    广东华图建议大家积极备考,以实力迎考。祝愿大家早日走上理想工作岗位,实现自己的人生价值!

      广东省2022年上半年中小学教师资格考试笔试通告

    湖南教师资格证2022年报名_广东省人事考试招聘网

      下面为大家提供教师资格笔试的部分试题,以供大家感受教师资格笔试的难度

      4.鸽子每次啄绿色键就能得到食物,这属于行为训练中的( )。

      A.负强化

      B.正强化

      C.消退

      D.惩罚

      【答案】B

      【解析】正强化:通过呈现愉快刺激来增强行为发生的频率。负强化:通过撤销厌恶刺激来增强行为发生的频率。惩罚:通过呈现厌恶刺激来降低行为发生的频率。消退是一种无强化的过程,其作用在于降低行为的发生频率,以达到消除某种行为的目的。鸽子啄绿色键就能得到食物,属于正强化。因此,本题选择B。
     

      5.( )是推动每个学生进行自我教育的强大内驱力。

      A.自我评价的能力

      B.外部激励机制的推动

      C.个人未来期望自我境界的想象力

      D.理想自我与现实自我之间的张力

      【答案】D

      【解析】青少年时期,大部分同学处在现实自我与理想自我的矛盾中。现实自我是个体当前实际的自我状态;理想自我是个体未来期望的自我境界。这两者间的距离成为推动每个学生进行自我教育的强大内驱力,促使个体不断去改变、发展现实的自我,努力促进二者间的转化,并通过一个个子目标逐步实现理想自我的终极目标。这个过程,就是主体自我教育的过程。故此题选D。

    关键词阅读:

    (编辑:广东华图)

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