2022年教师资格证上半年考试报名时间_中国教师资格网

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　　—— 相关公告—— 

　　关于调整2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)报名日期的通知（原来1月14日报名延迟到1月24日）

　　广东省2022年上半年中小学教师资格考试笔试通告

　　2022上半年全国教师资格笔试报名工作即将开启，为了帮助各位考生更好的进行报名工作，小编在下文整理了笔试报名所需的材料，以下是内容详情!

　　【温馨提示】2022上半年教师资格笔试报名开始时间由原计划1月14日延迟至1月24日，具体报名审核、缴费相关事项详见后续补充公告哦!

　　《广东省2022年上半年中小学教师资格考试笔试通告》2022年1月6日已经发布，2022年上半年教师资格网上报名时间：2022年1月24日8时至1月16日27时;报名地址为：2020下半年教师资格证考试报名官网统一为中国教育考试网(中小学教师资格考试网)

 

　　2022上半年考试时间安排

　　笔试考试报名时间：1月24日—27日

　　笔试报名地址：http://ntce.neea.edu.cn

　　笔试准考证打印时间：3月7日—12日

　　笔试考试时间：3月12日

　　教师资格认定时间：4月—6月

　　笔试成绩查询时间：4月15日

　　面试报名时间：4月15—18日(预计)

　　面试准考证打印时间：5月9日-15日(预计)

　　面试考试时间：5月24-15日(预计)

　　面试成绩查询时间：6月15日起(预计)

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　　2022下半年考试时间安排

　　笔试报名时间：9月2日~5日(预计)

　　教师资格认定时间：9月起

　　笔试报名网址：http://ntce.neea.edu.cn

　　准考证打印时间：10月25日~30日(预计)

　　笔试考试时间：10月30日(预计)

　　笔试成绩查询时间：12月8日20点起(预计)

　　笔试成绩查询网址：http://cjcx.neea.edu.cn/

　　面试报名时间：12月9-12日(预计)

　　报名网址：http://ntce.neea.edu.cn

　　现场确认时间：12月9-15日(预计)

　　广东省2022年上半年中小学教师资格考试笔试通告

　　报名全国中小学教师资格证考试需要具备以下条件：

　　教师资格证报考条件如下：

　　(一)基本条件

　　1.户籍或居住证当地的中华人民共和国公民。

　　2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。

　　3.具备符合从事教师工作的身体条件。

　　(二)学历条件

　　报考幼儿园教师资格人员，应当具备经教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业毕业学历或具备大学专科毕业及以上学历;

　　报考小学教师资格人员，应当具备大学专科毕业及以上学历;

　　报考初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格人员，应当具备大学本科毕业及以上学历;(部分地区大专学历可报考初中教师资格证，具体以当地报考条件为准)

　　报考中等职业学校实习指导教师资格人员，应当具备大学专科毕业及其以上学历，且具有相当助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。

　　(三)被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

　　(四)根据(教师厅〔2022〕1号)精神和省教育厅有关要求，从2022年起，在大陆学习、工作和生活的中国港澳台居民可报名参加中小学教师资格考试，认定中小学教师资格。

　　教师资格认定条件

　　1、符合申请认定教师资格的体检标准。

　　2、申请人需取得相应的普通话证书。

　　申请人普通话必须达到二级乙等及其以上水平，学校语文教师应达到二级甲等。并取得由国家语委统一印制的《普通话水平测试等级证书》，证书须加盖省级语言文字工作委员会公章和钢印，否则无效。(说明：普通话证书在后期认定现场确认时才需要，笔试、面试时不需要提供。前期教师资格科目考试是不需要提供普通话合格证材料。)。

普通话分为一级、二级、三级，每级各设甲、乙两等，共三级六等。 有关从业人员的普通话水平达标要求 等级 得分 　　中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中，语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级; 高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中，现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级; 对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。 普通话一级甲等 97-100 普通话一级乙等 92-96.9 普通话二级甲等 87-91.9 普通话二级乙等 80-86.9 普通话三级甲等 70-79.9 普通话三级乙等 60-69.9

　　3、申请第二种类的教师资格须参加教师资格考试。

　　第二种类教师资格包括申请同学段不同学科的教师资格以及同学科不同学段的教师资格。(例如原认定了初中语文教师资格，现申请认定初中英语教师资格;原认定了初中语文教师资格，现申请认定高中语文教师资格。)

　　——提醒——

　　1月24号就开始笔试报名了，大家一定的提前准备好个人照片，毕业证、学籍学号/学历证书、居住证、报名必须是要用电脑报名，浏览器为IE6—IE10，这里推荐3使用360浏览器。

　　现在笔试没有预报名的说法，全国基本都是同一时间报考。

广东华图建议大家积极备考，以实力迎考。祝愿大家早日走上理想工作岗位，实现自己的人生价值!

　　下面为大家提供教师资格笔试的部分试题，以供大家感受教师资格笔试的难度

　　1.学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，称之为( )。

　　A.教学支架

　　B.最近发展区

　　C.先行组织者

　　D.互动协作

　　【答案】B

　　【解析】维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。故答案选B。

　　2.备课要做好三方面的工作：一是钻研教材;二是了解学生;三是( )。

　　A.组织教材

　　B.设计作业

　　C.设计教法

　　D.制定教案

　　【答案】C

　　【解析】备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方式和顺序，以保证学生有效地进行学习。备课要做好三项工作：备教材、备学生、备教法。故答案选C。

　　3.学生在一结构比较复杂的技能学习中，练习到一定阶段，常出现进步暂时停顿的现象，这种现象是练习中出现的( )。

　　A.生理极限

　　B.前摄抑制

　　C.高原现象

　　D.倒摄抑制

　　【答案】C

　　【解析】技能练习到一定时期，有时也会出现某一时期练习成绩不随练习次数提高的停滞现象。通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为“高原现象”。高原现象一般在练习中期出现，通常被认为是由于学习方法固定化、学习任务复杂化、学习动机减弱、兴趣降低、心理上和生理上的疲劳、意志品质不够顽强等原因造成的。故本题答案选C。

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（编辑：广东华图）