2021年汕头教师招聘考试每日一练（11月19日）

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　　1.为使信息有效地从记忆中提取，可使用列提纲和制作关系图的方法。这些方法属于认知策略中的( )。

　　A.复述策略

　　B.组织策略

　　C.精细加工策略

　　D.支持策略

　　本题答案：B

　　本题分值：1

　　【解析】组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。题干中的方法属于组织策略。故此题选B。

　　2.不属于《中华人民共和国教育法》，规定的设立学校及其他教育机构必须具备的条件是( )。

　　A.有组织机构和章程

　　B.有校办企业或产业

　　C.有合格的教师

　　D.有必备的办学资金和稳定的经费来源

　　本题答案：B

　　本题分值：1

　　【解析】《中华人民共和国教育法》第二十七条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。故答案选B。

　　3.百折不挠、绳锯木断、滴水穿石是意志品质的( )。

　　A.自觉性

　　B.坚韧性

　　C.果断性

　　D.自制性

　　本题答案：B

　　本题分值：1

　　【解析】意志的坚韧性是—个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。坚持是对行动目的的坚持。与坚韧性相反的意志品质是动摇性。故答案选B。

　　4.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )。

　　A.斯金纳-认知发现说

　　B.苛勒-完形顿悟说

　　C.托尔曼-认知目的说

　　D.加涅-信息加工理论

　　本题答案：A

　　本题分值：1

　　【解析】斯金纳的学习理论是操作条件作用理论。“认知发现说”是心理学家布鲁纳的理论。故答案选A。

　　5.人们通常将“各级各类学校的具体要求”称为( )。

　　A.教育目的

　　B.培养目标

　　C.课程目标

　　D.教学目标

　　本题答案：B

　　本题分值：1

　　【解析】各级各类学校的具体要求为培养目标，即在总目的的指导下，依据学校的层次、性质、人才培养的具体质量规格的不同，形成的不同学校的不同培养目标。故答案选B。

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（编辑：广东华图）