教师资格考试准考证打印_时间_入口-教师资格证打印时间

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　　2021年下半年教资准考证打印时间?2021下半年教师资格证准考证打印时间是2021年10月25日至30日。考试时间是10月30日，请大家准时打印准考证以防耽误考试入场，2021下半年教师资格证考试准考证打印流程是：登陆中小学教师资格考试网→进入报名系统并登录→根据提示下载pdf版准考证并核对个人信息→确认无误后打印。小编也为大家整理教师资格证的打印入口和教师资格的备考资料课程，详情可以点击进入查看哦!

　　>>>点击进入>>>：2021下半年教师资格考试准考证打印入口

2021下半年教师资格证准考证打印入口（各省汇总）
地区	准考证打印时间	准考证打印入口	考试时间
安徽	10月25日至30日	点击进入	10月30日
河北	10月25日至30日	点击进入	10月30日
山东	10月25日至30日	点击进入	10月30日
上海	10月25日至30日	点击进入	10月30日
北京	10月25日至30日	点击进入	10月30日
贵州	10月25日至30日	点击进入	10月30日
宁夏	10月25日至30日	点击进入	10月30日
黑龙江	10月25日至30日	点击进入	10月30日
江西	10月25日至30日	点击进入	10月30日
辽宁	10月25日至30日	点击进入	10月30日
河南	10月25日至30日	点击进入	10月30日
海南	10月25日至30日	点击进入	10月30日
四川	10月25日至30日	点击进入	10月30日
福建	10月25日至30日	点击进入	10月30日
广东	10月25日至30日	点击进入	10月30日
江苏	10月25日至30日	点击进入	10月30日
甘肃	10月25日至30日	点击进入	10月30日
湖北	10月25日至30日	点击进入	10月30日
浙江	10月25日至30日	点击进入	10月30日
天津	10月25日至30日	点击进入	10月30日
青海	10月25日至30日	点击进入	10月30日
吉林	10月25日至30日	点击进入	10月30日
广西	10月25日至30日	点击进入	10月30日
陕西	10月25日至30日	点击进入	10月30日
重庆	10月25日至30日	点击进入	10月30日
湖南	10月25日至30日	点击进入	10月30日
云南	10月25日至30日	点击进入	10月30日

笔试考试时间：2021年10月30日;

　　教师资格考试备考资料：

　　1.王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现，马主任严肃地对王小林说：“平时不努力，考试时作弊，真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白，哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”马主任怒道：“没门!”，马老师的做法( )。

　　A.正确，对于学生的不良行为进行了有效的制止

　　B.正确，体现了作为教育工作者的权威

　　C.错误，违背了一切为了学生的发展的理念

　　D.错误，不应当在公开场合处理王小林同学

　　2.某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节有些紧张，字迹潦草，望你更加耐心细致，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。

　　A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验

　　C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力

　　3.苏霍姆林斯基说：“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意( )。

　　A.热爱、尊重和严格要求相结合的原则

　　B.坚持正面教育的原则

　　C.集体教育和个别教育相结合的原则

　　D.教育的一致性和一贯性原则

　　4.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是( )。

　　A.限制了学生的观察力和想象力 B.没有敏锐地捕捉教育细节

　　C.一定程度上束缚了学生的创新意识 D.确立了学生的规范意识

　　5.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是( )。

　　A.批评小明总出错，表扬小强爱思考 B.激励小明勤思考，鼓励小强多举手

　　C.表扬小明爱举手，批评小强不发言 D.批评小明总出错，批评小强不发言

　　【参考答案】

　　1.【答案】C。解析：马老师当众用严厉的话语批评，这样的做法是错误的，侵犯了学生的人格尊严，对他的成长并不有利。

　　2.【答案】A。

　　3.【答案】A。解析：这道题考查的是“育人为本”的儿童观，这句教育名言体现的是苏霍姆林斯基对如何纠正儿童错误的看法，宽恕意味着热爱和尊重儿童，同时并不意味着放弃对儿童的要求。

　　4.【答案】D。解析：教师的行为稍有刻板，没有做好学习的引导者，更没有引导学生自主思考，在一定程度上束缚了学生的创新意识。

　　5.【答案】B。解析：课堂中教师的反馈要以“表扬激励为主，批评惩罚为辅”，要挖掘学生的闪光点，以此激发学生的学习积极性。面对小明、小强的问题，老师要发现各自的优点并进行表扬，并以此发挥积极的教育作用。故本题选B。

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（编辑：广东华图）