中小学教师招聘笔试教综知识类-课程资源
2021-04-30 13:22 广东人事考试网 来源:广东教师招聘网
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课程资源
定义 | 课程资源是课程设计、编制、实施过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和 | ||||
广义的课程资源 | 有利于实现课程目标的一切因素 | ||||
狭义的课程资源 | 形成教学内容的直接来源 | ||||
教材是课程资源的核心和主要组成部分 | |||||
分类 | 依据 | 类型 | 主要内容 | ||
空间分布 | 校内课程资源 | 如教师、学生、学校文化、教材、设施设备等 | |||
校外课程资源 | 如家庭资源、社会资源、自然资源等 | ||||
存在方式 | 显性课程资源 | 看得见摸得着,直接用于教育教学;教材、计算机网络等 | |||
隐性课程资源 | 以潜在方式对教育教学活动施加影响;如校风、社会风气、师生关系、家庭氛围等 | ||||
存在形态 | 物质形态的 课程资源 | 如风景名胜、文物古迹 | |||
精神形态的 课程资源 | 如社会生活方式、价值规范、人际关系 | ||||
功能特点 | 素材性资源 | 直接作用于课程并成为课程的要素,如知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 | |||
条件性资源 | 与课程实施有关的人、财、物、地等 | ||||
物理特性和呈现方式 | 文字课程资源、实物课程资源、活动课程资源、信息化课程资源 | ||||
新课程资源:综合实践活动课 | 界定 | 《中小学综合实践活动课程指导纲要》规定:“综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施。” 所谓综合实践活动,主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程 | |||
内容 | 研究性学习、社区服务于社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育 | ||||
特点 | 综合性、自主性、生成性、开放性、实践性 |
【真题示例】
1.【单选】综合实践活动课程的主要内容包括( )。
A.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育
B.信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动技术教育
C.劳动技术教育、社区服务、研究性学习、合作性学习
D.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育
1.【答案】A
【解析】本题考查的是综合实践活动课的内容。综合实践活动课程的内容主要包括信息技术教育、社区服务与社会实践、劳动与技术教育和研究性学习。故本题选A。
2.【多选】根据课程资源的功能特点,可以把课程资源划分为( )。
A.精神性课程资源 B.物理性课程资源
C.素材性课程资源 D.条件性课程资源
2.【答案】CD
【解析】本题考查的是课程资源的分类。根据课程资源的功能特点,课程资源可分为素材性课程资源和条件性课程资源。按课程资源的存在形态分:物质形态的课程资源、精神形态的课程资源。故本题选CD。
3.【判断】在高中阶段,综合实践活动属于选修课程。 ( )
3.【答案】×
【解析】《中小学综合实践活动课程指导纲要》规定:“综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施。”故本题错误。
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(编辑:广东华图)
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