2021年教师招聘考试教育理论综合知识模拟题（71）(2)

2021-04-27 13:59 广东人事考试网来源：广东教师招聘网

　　【参考答案】

　　1.A

　　【解析】心智技能的特点包括动作对象的观念性、动作进行的内隐性、动作结构的简缩性。题干描述的不完全的、片断的、高度省略和简化的是心智技能结构的减缩性。故本题选A。

　　2.C

　　【解析】动作技能经常是智力技能形成的最初依据，智力技能的产生是在外部动作技能的基础上，逐步脱离外部动作而借助内部言语实现的。其余选项表述正确。故本题选C。

　　3.A

　　【解析】智力技能又称为心智技能或智慧技能，它是指一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式。写作属于心智技能。B项操作技能是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。故本题选A。

　　4.C

　　【解析】根据动作对环境的依靠程度的不同，可以将技能分为封闭性操作技能与开放性操作技能。封闭性操作技能对外界的帮助依赖性程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制，符合题干。开放性操作技能对外界的依赖程度比较大。从动作是否连贯的维度，可将动作技能分为连续的动作技能与不连续的动作技能。故本题选C。

　　5.D

　　【解析】根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为操作技能和心智技能，其中操作技能也叫动作技能，心智技能也称为智力技能、认知技能。故本题选D。

　　6.B

　　【解析】操作技能包括操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练。操作的整合即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作，符合题干。操作的熟练指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。故本题选B。

　　7.D

　　【解析】心智技能包括原型定向、原型操作、原型内化三个阶段。原型定向就是了解原型的活动结构，从而使主体明确活动的方向，知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作。原型操作是借助于实物模型、图片、示意图或动作等，依据智力活动的实践模式，把学生在头脑中已建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。原型内化即智力活动的原型向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。题干描述的是原型内化。故本题选D。

　　8.A

　　【解析】心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。具有对象具有观念性、执行具有内潜性和结构具有简缩性三个特征，写作，运算和阅读是常见的心智技能;汽车、跑步和跳舞都是运动技能。故本题选A。

　　9.D

　　【解析】操作技能形成分为四个阶段，包括操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练。动作的熟练是操作技能掌握的高级阶段。通过动作练习形成的活动方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。杂技演员的骑车技能已经达到了高度的自动化，因此才能够一边骑车一边表演。故本题选D。

　　10.B

　　【解析】技能达到操作熟练阶段时，运作特点是流畅而协调。其他选项不符合熟练阶段的特点。故本题选B。