2021年教师招聘考试教育理论综合知识模拟题（65）

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.直观时运用变式这种方法的目的是( )。

　　A.激发兴趣 B.引起注意

　　C.丰富想象 D.区分本质与非本质特征

　　2.对学生开展发散思维与集中思维相结合的训练，有助于提高学生( )。

　　A.批判性思维 B.逻辑思维

　　C.想象 D.创造性思维

　　3.人在解决问题时能够当机立断，不徘徊犹豫，这是思维的( )。

　　A.批判性 B.广阔性

　　C.深刻性 D.敏捷性

　　4.间接兴趣是引起( )注意的重要原因。

　　A.有意注意 B.无意注意

　　C.有意后注意 D.不随意注意

　　5.对人名、地名、定理等的记忆属于( )。

　　A.内隐记忆 B.情景记忆

　　C.程序性记忆 D.陈述性记忆

　　6.孩子不会游泳，但通过模仿观察也可以学会游泳。这就是( )。

　　A.机械学习 B.强化学习

　　C.观察学习 D.发现学习

　　7.“寻人启示”写成“寻丫启示”易引起人们注意。是利用刺激物的( )特点。

　　A.强度 B.持续

　　C.活动 D.对比

　　8.成功归因理论认为，只有当学生把成功或失败归因于( )时，才能促进学生的进一步成长。

　　A.能力 B.努力

　　C.运气 D.任务难度

　　9.心理学家汉密尔顿最先做了注意品质的实验，他在地上撒了一把石子儿，发现人们很难在一瞬间同时看到六颗以上的石子儿。这反映的是( )品质。

　　A.注意的范围 B.注意的转移

　　C.注意的分配 D.注意的稳定

　　10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：父母或其他监护人应当关注未成年人的生理、( )状况和行为习惯。

　　A.心理 B.身体

　　C.学习 D.健康

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（编辑：广东华图）