2021年教师资格证笔试-教育理论综合知识模拟题（6）

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是( )。

　　A.要素主义课程论 B.结构主义课程论

　　C.儿童中心课程论 D.社会中心课程论

　　2.小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的知识，这种教学方法属于( )。

　　A.参观法 B.实验法

　　C.演示法 D.实习法

　　3.主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是( )。

　　A.目的游离评价模式 B.目标评价模式

　　C.过程评价模式 D.CIPP评价模式

　　4.试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是( )。

　　A.个别教学制 B.班级授课制

　　C.道尔顿制 D.特朗普制

　　5.一般地说，学习程度在( )时，记忆效果最好。

　　A.100% B.125%

　　C.150% D.200%

　　6.小学生杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这属于( )。

　　A.注意分配 B.注意广度

　　C.注意分散 D.注意转移

　　7.“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣”，荀子这句话体现的德育方法是( )。

　　A.说服教育法 B.榜样示范法

　　C.实际锻炼法 D.自我修养法

　　8.心理学家训练小鸡在两种颜色的纸板(浅色和灰色，米在灰色纸板下)觅食，经过训练小鸡能够在灰色纸板下找米吃，然后给小鸡呈现的纸板是灰色和深色的纸板，多数小鸡到深色下面觅食，这证实了学习迁移的( )。

　　A.形式训练说 B.关系转换说

　　C.共同要素说 D.概括说

　　9.超我遵循的原则是( )。

　　A.现实原则 B.满足原则

　　C.道德原则 D.快乐原则

　　10.小红遇见了一个男孩，一方面觉得这个男孩外形较好，但是又嫌他学历不够高，为此非常苦恼。此时，小红陷入了意志冲突的( )

　　A.趋避冲突 B.双趋冲突

　　C.双避冲突 D.多重趋避冲突

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（编辑：广东华图）