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  • 结构化面试考察什么你知道吗? 教师资格证面试知识点讲解

    2021-03-26 17:44 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

      广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:结构化面试考察什么你知道吗? 教师资格证面试知识点讲解,更多关于广东教师资格证考试,教师资格证面试,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网

      2021教师资格证笔试考试已经结束,很多考生开始为接下来的教资面试阶段做准备。图图为了帮助大家能够更好的为教资面试做准备,所以特地整理了一些面试经验分享,希望能够帮助到大家。

      结构化是面试环节的重要部分,结构化就是回答规定问题,时间在五分钟左右。

      其难度在于所有考生要在五分钟内迅速组织语言,逻辑清晰、三观端正、有理有据的回答问题,同时还要展示自己的语言表达能力。

      但是也不用过于慌张,由于结构化面试从形式到内容上都突出了标准化和结构化的特点,因此在回答的时候其实是可以参照一定的模式、按照固定维度组织内容。

      只要认真对待,多看多练,把握住回答的维度,不管面试时被提问什么样的问题就都不会担心了。

      1、结构化面试考查的能力

      从历年考试情况来看,教师资格结构化面试主要考查以下九大能力。

      ①.自我认知与职位匹配性

      其考查点具体包括了解考生的现实性需要、兴趣、成就动机(认知需要,自我提高、自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等)与岗位的匹配情况以及对组织文化的认同等。

      ②.计划组织协调能力

      要求考生在依据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素的基础上,作出计划,看清相互依赖的冲突各方之间的关系,根据现实需要和长远利益作出恰当选择,及时作出决策,调配、安置人、财、物等有关资源。

      ③.人际沟通意识与技巧

      要求考生人际合作要有主动性,要有对组织中权属关系的意识(权限、服从、纪律),要增强人际间的适应,要做到善于沟通、有效沟通,把握人际关系的灵活性和原则性。

      ④.应变能力

      具体包含四点:一是思维的敏捷性和情绪的稳定性;二是对突发事件的整体驾驭能力;三是对工作事务能分清轻重缓急,把握重点,按照一定顺序处理的协调能力;四是迅速处理工作中突然出现的疑难、棘手问题的临场解决能力。

      ⑤.综合分析能力

      考生要能够对事物从宏观方面进行总体考虑,从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意到整体与部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。

      ⑥.言语理解与表达能力

      考生首先要能理解他人的意思;其次要做到口齿清晰、流畅、有条理、有逻辑地运用恰当的表达方式交流个人看法;最后要让他人理解并认同其所表达的观点。

      对言语理解与表达能力的考查贯穿于所有类型的结构化面试题目中。

      ⑦.自我情绪控制

      主要是考官根据考生面试时对一定问题的反应预测考生在日常生活中的表现。

      具体在以下情境中考查:在较强刺激环境中,表现和言语自然平和;在受到有意识挑衅甚至侮辱的场合,能保持冷静;为了长远或更高的目标,抑制自己当前的欲望。

      ⑧.举止仪表

      考生的穿着打扮和言行举止表现。

      ⑨.专业能力

      专业能力是指完成岗位职责所需的技术性能力或具体的知识要求,要求考生在答题时能够展现出基本的专业素养。

      2、结构化面试常见题型

      一般来说,在当前的教师资格结构化面试实践中,常见的题型主要有:自我认知与职位匹配性类、计划组织协调类、人际沟通意识与技巧类、应变能力类、综合分析能力类、时政类等。

      ①.自我认知与职位匹配性类

      1.请你做一个自我介绍,并谈谈为什么报考这个岗位。

      2.请介绍下你的主要经历。

      3.你觉得自己适合当老师吗?为什么?

      4.你的座右铭是什么?

      ②.计划组织协调类

      1.你们学校最近有一些学生的心理受到了不良社会现象的影响,校长让你去调查,你要怎么调查?

      2.如何组织与培养班集体?

      3.校长让你组织一次夏令营活动,你打算怎么办?

      ③.人际沟通意识与技巧类

      1.有个学生喜欢打游戏,问你借100元,你该怎么办?

      2.小明有口吃,作为班主任,你该怎么办?

      3.如果有学生不参加文艺比赛,说是会影响学习,你怎么办?

      ④.应变能力类

      1.作为班主任,与学生谈话时涉及学生的隐私问题,你怎么处理?

      2.公开课上,学生给你提出的问题,你不会,怎么办?

      3.公开课上,设备出了故障,你怎么办?

      ⑤.综合分析能力类

      1.有人说,“学生是天生的科学家、发明家,老师要保护他们的创造力”。你怎么看?

      2.“教有成法,但无定法。”你怎么看?

      3.很多老师说,“现在的学生不爱学习”。你怎么看?

      ⑥.时政类

      1.当前我国社会的主要矛盾是什么?

      2.党的十九大提出的发展目标是什么?

      3.党的十九大报告里提出的新发展理念指什么?

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    (编辑:广东华图)

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