2020年广东省教师招聘笔试教综模拟题及解析0526(2)

　　11.教育现代化的核心是( )

　　A.教育内容现代化 B.教育资源现代化

　　C.教育管理现代化 D.教育观念现代化

　　12.19世纪末20世纪初，中国学者了解和引进西方教育学主要是通过( )

　　A.美国 B.德国

　　C.法国 D.日本

　　13.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式;教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说的支持者是( )

　　A.孟禄 B.洛克

　　C.卢梭 D.利托尔诺

　　14.欧洲古代教育理论的最高成就是( )

　　A.夸美纽斯《大教学论》 B.赫尔巴特《普通教育学》

　　C.昆体良《论演说家的教育》 D.杜威《民主主义与教育》

　　15.在对教育起源的认识上，我国学者认可( )

　　A.劳动起源论 B.模仿起源论

　　C.生物起源论 D.心理起源论

　　16.对于获得知识的理解，认为主要有亲知、闻知和说知三种途径的我国古代思想家是( )

　　A.孔子 B.孟子

　　C.墨子 D.荀子

　　17.赫尔巴特强调( )是教育的首要任务，纪律和管理是教育的主要手段。

　　A.道德教育 B.智力教育

　　C.劳动教育 D.健康教育

　　18.文化教育学的代表人物是( )

　　A.狄尔泰 B.拉伊

　　C.鲍尔斯 D.阿普尔

　　19.在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是( )

　　A.要素主义教育 B.改造主义教育

　　C.永恒主义教育 D.存在主义教育

　　20.“教，上所施，下所效也;育，养子使作善”，把“教育”作此解释的是( )

　　A.许慎 B.孔子

　　C.朱熹 D.韩愈

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（编辑：广东华图）