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    D类教师岗位综合应用能力备考方法

    2021-09-29 11:10 广东人事考试网 来源:广东华图教育

    D类教师岗位综合应用能力备考方法

    对于《综合应用能力》方面,有如下几点小贴士:第一部分,辨析题;第二部分,案例分析题。

    第一部分,辨析题。

    在做该类题目的时候,我们要重点把握在新课程改革下的相关理念,素质教育、教师职业道德部分。分析题目的时候我们首先要站在教师的角度思考问题,这样才能让我们站在一个较准确的角度分析题目。其次,在作答过程中注意先进行明确的判断,亮明自己观点;然后分析的时候做到思考,抓住问题涉及的辨点,关键词、理清楚概念与概念之间的关系,形式上做到条理清晰,富有逻辑性;书写上注意语言简洁规范、忌大白话。

    第二部分,案例分析题。

    此部分主要考查教育教学的核心能力以及教师自主发展能力。结构上由题干、设问、要求构成。作答时,先审题,读设问和要求,看清楚题目的类型,题目类型一般分成分析评估类、分析决策类、启示延伸类三类。然后再读题干,读的时候抓住题中涉及的相关主体、主体的行为,注意对相同的部分进行合并同类,概括说明;接下来在书写的过程中,列点作答,根据材料联系相关的知识点,注意语言要具有概括性,减少口头语言。

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    (编辑:广东华图)

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