速查成绩！2024年国考成绩公布查询网站_国家公务员局官网面试公告

2024-01-15 16:51 广东公务员考试网来源：广东华图教育

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　　等了好久，终于等到今天！2024年国家公务员考试成绩公布啦，快点来查分吧！温馨提示：由于刚开通查分时人数较多，网络往往不流畅，导致不能正常显示分数，此时同学们不必惊慌，可以多刷新几次。为了让伙伴们快速查到自己的分数及了解到国考面试相关事项，公务员考试网为大家收集整理了2024年国考成绩查询网址是多少、国考面试名单按分数等考试信息，大家可以查看下文查收!

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　　2024内蒙古国家公务员面试已经开始了，华图教育提醒各位考生，近年来面试环节专业考察力度加大，考生要多了解报考岗位及系统的相关情况，捉紧时间备考！同时，国家公务员考试网补录还整理了国考面试各系统岗位考情考务和备考技巧，供大家参考，在此华图小编预祝各位考生成功上岸！

　　2024年国家公务员考试面试题精选之证监会

　　【普通结构化】

　　第一题：

　　一家大型网站上，某个网络名人就证监会出台的某项政策发表了不当言论，对证监会的相关工作产生了负面影响。作为证监会的相关负责人，你应该怎么办?

　　【思路点拨】

　　1.审题：本题背景是“网络名人妄议证监会政策”，作答角色是“证监会负责人”，需解决两个矛盾：一是对方发布不当言论，二是给证监会工作带来负面影响。

　　2.分析：此题重点谈做法，按轻重缓急处理矛盾即可。为更有针对性地解决问题，第一步，需多角度了解事件原委;第二步，联系当事人，说明事态严重性，提出处理建议;第三步，做好网络信息公示，进一步消除舆论影响;最后，做好总结反思。

　　【答题要点】

　　1.初步了解并汇报。

　　(1)阅读文章，对照官方政策，明确文章中不合理之处。

　　(2)了解网络上大家对于这篇文章的关注度和评论。

　　(3)汇报领导，开展工作。

　　2.解决问题。联系名人，说明文章不当之处和带来的社会影响，可能干扰中小投资者的判断，损害证监会形象，甚至破坏金融秩序;让其撤掉文章，并作出说明，否则追究其责任。

　　3.官方回应。通过证监会官网、官方微信、官方微博等平台，同时发布声明，对该政策进行解读，说明该篇文章的不当之处，以及对相关责任人的处理情况。并联系各家媒体广泛转发，消除舆论影响。

　　4.总结反思。关注网络舆情，及时反馈解决。

　　2024年国家公务员笔试成绩已出，现阶段不少小伙伴最关心的问题肯定是：面试要如何备考才有把握上岸？

　　为了解答小伙伴们的疑问，小编已经整理汇总了2020年~2023年国家公务员各岗位最低进面分数线了，大家可以参考对照一下往年的岗位最低进面分数线，看看自己报考的岗位竞争在什么范围内，做好面试备考。

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　　1月13日，2024年国家公务员考试笔试成绩已经正式公布！

　　为了让考生更直观地了解自己在此次考试中的成绩以及排名，特制定了成绩排名暨晒分系统！每个用户只能参与一次，晒分成绩为成绩单总分，数据越多排名越准确。

　　注：排名分差仅供参考，最终进面信息以官方为准！

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　　2024内蒙古国考面试已经开始，考生们已经投入到紧张的面试备考中，广东华图教育在此整理了2024国家公务员考试面试模拟试题，供大家练习和参考。

　　模拟试题

　　中共中央办公厅印发了《推进领导干部能上能下规定》，要求组织部门切实扛起全面从严管党治吏的政治责任，推进干部能上能下常态化。对此，单位打算组织一场学习活动，认真贯彻《规定》要求，领导将此事交给你，请问该如何组织。

　　广东华图解析

　　一、明确目的意义。

　　开展学习活动有利于更好地了解《规定》变动，激发同事想干事、能干事、干成事的热情。因此，这次学习活动一定兼顾严肃和实用，使大家学有所得。

　　二、阐述工作重点。

　　1.调查了解，确定学习重点。听取领导对于本次活动的要求、老同事对于开展活动的建议、以往类似活动的经验与不足，确定本次活动重点在于：本次《规定》具体文件内容，党校领导对于文件的解读，以及习近平总书记关于干部队伍建设的重要论述等内容。

　　2.会前布置，做好学习保障。一则，合理安排时间。既要确保学习效果，又要避免耽误日常工作。二则，宣传动员。向各科室下发学习通知，说明本次学习活动重要性，希望大家认真对待。同时下发学习资料。三则，布置学习会场，调好音响设备。

　　3.开展学习活动。(1)领导或者专家讲解《规定》，准确把握基本精神、核心内容、具体要求，对文件有一个全面了解。(2)与会人员共同讨论，把《规定》当成一面镜子，自我对照、自我完善、自我提高。(3)各部门负责人结合本部门工作、个人本职工作，谈谈如何把《规定》的要求变成自我约束，做到精心谋事、务实干事、专心成事。(4)领导总结，落实《规定》提高到讲政治、守纪律、善执行的层面去。

　　4.保障活动效果。一方面，举办学习笔记评选活动，把学习成果展现出来，让学习落实。另一方面，建议领导完善制度，严防工作中“打白条”，遇到事情“变鸵鸟”，他人做事“看热闹”的情形出现，将学习成果落到实处。

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