2023年广东省选调生面试图书_广东定向选调生面试考情
2023-03-15 16:42 广东人事考试网 来源：广东选调生官网
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2023广东省选调生考试成绩于3月7日已经公布，报考人员可凭身份证号码和准考证号码登录广东省2022年度选调优秀大学毕业生系统查询。进入面试环节的小伙伴们，可以尽早为面试做准备了。面试采取无领导小组讨论或结构化面试等方式进行。
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① 广东选调无领导面试题型分析：
无领导以多选几、排序、开放题等基础题型为主，而且在考察中喜欢以“复合化”的形式呈现，例如多选几+开放题、多选几+排序题等。
广东定向选调生面试题目时效性极强，往往会选取社会广东本省或社会发展的热点话题进行题目设置，如：全民健身、基层工作、乡村建设等这些都是广东定向选调生命题的素材。
②广东选调无领导面试考试流程：
以2022年为例：阅读材料和思考问题10分钟;个人陈述，每人3分钟；自由讨论6人以下30分钟，6~9人40分钟。
考生按照考号从大到小依次进行总结陈词，每人时间为2分钟。
③ 广东选调无领导面试特殊环节——面谈
根据往年选调生反馈的情况，省直、广州、深圳、佛山等地会在面试前组织了面谈，珠海等地没有组织。
面谈时长一般为1-2小时，参与面谈的考官来自用人单位，同时也可能是后续面试的考官。
面谈提问的问题比较简单，主要包括个人经历、院校背景、家庭情况、职位匹配度等，比较简单，花2-3小时提前就这些问题做好准备，基本没问题!
2023年选调生面试公告发布时间：2023年3月7日
资格宙核时间：3月8日-3月15日
2023选调生面试时间：3月25日下午
地点：密切留意各市或省直选调机关的相关通知或公告【一般是异地面试】
—— 选调生考试面试试题 ——
下面是往年的 选调生的面试试题，大家可以用来练习一下，体验下面试的难度
2022 年 2 月 24 日下午选调生真题(定向)
1.老年人当前面临着“数字鸿沟”，很多 APP 都进行了适老化改造，但是却有不少年轻人也开始使用适老化改造后的 APP。对此，你怎么看?
2.疫情之下，单位推出了线上无接触办理业务。如果让你来落实此业务的推广，你会怎么组织?
2022 年 2 月 20 日选调面试真题(定向)
1.北京冬奥会上，主媒体中心的“智慧餐厅”快速出圈。有人说机器人做菜是科技创新的表现;有人说
传统做菜才能满足市场需求;有人说时间就是金钱，做菜不如直接点外卖。请问你支持哪一种观点?并说明理由。
2.王奶奶身体不好，经常失眠，而楼下的孩子正在学习弹钢琴，夜晚练习吵到了她。王奶奶找孩子的母亲理论，两人争执不下，最终闹到社区，要求社区帮助解决。假如你是社区的工作人员，你会怎么处理?
2022 年 3 月 5 日选调生真题(定向)
1.当前，个人征信报告在贷款审批、信用卡审批、任职资格审查、员工录用等过程中广泛使用，一些不
法分子利用个人和企业想摆脱不良记录的心理进行“征信洗白”诈骗，对我国的征信体系造成了恶劣影响。
针对这种现象，谈谈你的看法。
2.你作为社区疫情监督管理员，在和父母去超市时，发现超市没有对进入的人员测体温，也没有要求扫健康码，你向超市管理人员指出这些问题，群众说你多管闲事，父母说你小题大做。你准备怎么办?
【广东面试提前学!】2023版华图教你赢面试系列丛书无领导小组讨论面试教...
基于无领导小组讨论面试的程序要求, 考官要依据事前编制好的面试评分表中的测评要素来对考生的行为进行观察和评价。对评分基本规则和测评要素的了解, 可以帮助考生从考官的角度更好地理解自己在这种面试中应该从哪些方面呈现自身的能力和素质。只有通过训练强化自己在无领导小组讨论面试中的行为表现, 才有可能让自己的行为体现测评要素的要求, 从而获得考官的认可。
广东选调生测评要素
测评要素是编制在面试评分表中对考生进行评价的不同指标, 不同的测评要素代表的是对考生能力和素质进行评价的不同维度。有些面试评分表中的测评要素还有具体的观察要素。根据华图教育的搜集和整理, 面试评分表中主要包含以下的测评要素:
01
分析能力
分析能力指考生对问题的理解能力, 能够对问题、 任务进行有效的剖析, 能抓住问题的本质或主要方面, 进行全面、 透彻、 系统和有逻辑的分析, 并最终得出正确结论。具体观察要素为: 综合给定信息资料, 透过现象看本质, 分辨出个人发言问题的轻重缓急, 准确掌握关键所在, 洞悉事物间的联系, 并找出造成问题的原因, 适时地作出恰当的结论或对策。
02
沟通能力
沟通能力指考生能够通过有效地表达自己的想法或意见, 意见表达连贯, 语言流畅, 有感染力, 并能在一定程度上影响他人。具体的观察要素为: 能够很好地将自己的思想、 观点、 意见及建议有效地表达出来, 表达条理清晰, 逻辑严密, 语言清楚, 生动简练。
03
组织能力
组织能力指能清楚设定完成工作所需步骤, 并对工作的实施进行合理安排, 妥当协调工作中所需要的各方面的支持。具体观察要素为: 充分利用资源, 积极提高讨论的成效, 既能组织发言, 又能顾全他人, 从而促成一致结论, 使讨论成功。
04
倾听能力
倾听能力指在人际交流中听取别人想法的能力。具体观察要素为: 能有效领会别人说话的要点, 积极关注讨论中每个人的发言, 聆听各种不同意见, 把握关键信息。
05
说服能力
说服能力指考生采用某种方法或技巧, 使对方改变已有的行为或思想, 从而按照自己的意志去进行某项活动的能力。具体观察要素为: 敢于坚持自己的意见, 善于和别人进行交流, 注重说服技巧的应用, 能让人心甘情愿地接受其观点, 并且能一度成为讨论的中心。
06
团队合作意识
团队合作意识是协作精神, 大局意识的具体体现。其具体观察要素为: 平等待
人, 不以自我为中心, 友好待人, 照顾别人的需要, 与人互动, 密切合作, 共同完成组织目标。
07
情绪稳定性
情绪稳定性指的是情绪表现的稳定和冷静。具体观察要素为: 整个讨论过程中表现出一贯的语言风格, 稳定的投入, 在遭到反驳和被动局面的状况下, 能保持原有的积极态度和稳定的心理与行为。
08
仪表举止
仪表举止着重观察考生的文化素养, 体貌体态, 衣着打扮, 身体状况等要素。具体的观察要素为: 穿着得体整齐, 走路坐姿等符合礼节, 行为得体, 口语文雅。
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（编辑：广东华图）
